高職院校內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容是專業(yè)群建設(shè)。專業(yè)群建設(shè)是對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、新時(shí)期創(chuàng)新高職院校人才培養(yǎng)模式的重要助推力,其集聚效應(yīng)和組群邏輯推動(dòng)高職專業(yè)群建設(shè)路徑的優(yōu)化。以江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)群建設(shè)為例,探討其在專業(yè)群組建中堅(jiān)持專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的對(duì)接性、專業(yè)群面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)定位,以及專業(yè)群創(chuàng)新復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式的特色路徑。
【部分圖文】：

“市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)群”由核心專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷以及物流管理、電子商務(wù)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等三個(gè)支撐專業(yè)構(gòu)成。該專業(yè)群建設(shè)特點(diǎn)如圖1所示。專業(yè)群緊密對(duì)接區(qū)域（九江、江西省及長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶）現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，重點(diǎn)服務(wù)于區(qū)域內(nèi)商貿(mào)流通業(yè)、電子商務(wù)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)等核心產(chǎn)業(yè)群，并延伸服務(wù)支撐產(chǎn)業(yè)與帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)；專業(yè)群職業(yè)崗位緊密對(duì)應(yīng)商貿(mào)流通等服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上的營(yíng)銷推廣、電商運(yùn)營(yíng)、外貿(mào)跟單、倉(cāng)儲(chǔ)配送、CRM等各崗位；專業(yè)群建設(shè)與區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈、典型崗位群具備深度契合關(guān)系。（二）專業(yè)群面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)定位

如圖2所示，江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)群以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基本導(dǎo)向，立足九江，著眼江西，面向長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，對(duì)接現(xiàn)代物流業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)、商務(wù)服務(wù)及電子商務(wù)業(yè)，培養(yǎng)具備“理想信念、雙創(chuàng)意識(shí)、工匠精神、營(yíng)銷思維、溝通素養(yǎng)、職業(yè)遷移”能力的高技能人才，以適應(yīng)“大數(shù)據(jù)+”“物聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)對(duì)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才的需求。（三）專業(yè)群創(chuàng)新復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式
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本文編號(hào)：2836903