【摘要】：傳統(tǒng)的填鴨式教學方法不能滿足市場營銷調(diào)研課程理論性和實踐性強的要求。文章認為在市場營銷調(diào)研課程中可以引入?yún)⑴c式教學法,結合教學實踐,總結了開展參與式教學的一套行之有效的方式,包括問題討論、學生講課、統(tǒng)一的案例教學以及小組調(diào)研項目,并提出了在實施參與式教學中應該注意的一些問題。
[Abstract]:The traditional spoon-feeding teaching method can not meet the demand of strong theory and practice of marketing research course. This paper holds that the participatory teaching method can be introduced into the marketing research course. Combining with the teaching practice, this paper summarizes a set of effective ways to carry out participatory teaching, including discussion of problems and lectures by students. Unified case teaching and group research projects, and put forward some problems that should be paid attention to in the implementation of participatory teaching.
【作者單位】： 華中科技大學武昌分校;
【基金】：華中科技大學武昌分校2014年教學研究項目重點項目(2014Z04)
【分類號】：G642.4;F713.50-4

【共引文獻】

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本文編號：2333281