本文關(guān)鍵詞：淺談打造高校培訓(xùn)市場(chǎng)的品牌化策略　出處：《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年01期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：隨著我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的不斷發(fā)展壯大,學(xué)員對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的要求也日益提高。高校作為國(guó)民教育體系最重要的組成部分,有責(zé)任、也有能力為培訓(xùn)市場(chǎng)提供高質(zhì)量、品牌化的培訓(xùn)服務(wù)。本文詳細(xì)分析了高校參與市場(chǎng)化培訓(xùn)所具備的優(yōu)勢(shì)、存在的問(wèn)題、遠(yuǎn)景戰(zhàn)略和發(fā)展策略,指出高校應(yīng)利用自身有利條件,大力發(fā)展行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè),構(gòu)建特色品牌化培訓(xùn)項(xiàng)目。
【作者單位】： 吉林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G647
【正文快照】： 現(xiàn)今社會(huì)是知識(shí)和信息飛速發(fā)展的時(shí)代,高校畢業(yè)進(jìn)入工作崗位的新從業(yè)者、升職或崗位調(diào)換人員往往會(huì)感覺(jué)自己“知識(shí)匱乏”,這是由于個(gè)人學(xué)習(xí)的知識(shí)一定程度上存在著有限性和滯后性,導(dǎo)致其與知識(shí)增長(zhǎng)的無(wú)限性和快速性產(chǎn)生了極大的反差。解決這一問(wèn)題的重要途徑就是不斷的學(xué)習(xí),充

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6 本報(bào)記者 奚正東;素質(zhì)教育將引領(lǐng)成都培訓(xùn)市場(chǎng)新潮流[N];成都日?qǐng)?bào);2009年

7 本報(bào)記者 孟剛;金融培訓(xùn)市場(chǎng)火爆為哪般？[N];中國(guó)消費(fèi)者報(bào);2010年

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10 ;大學(xué)生培訓(xùn)市場(chǎng)持續(xù)快速增長(zhǎng)[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2012年

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