項目導(dǎo)向教學(xué)法在市場營銷學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用——以市場調(diào)查為例
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【摘要】:本文根據(jù)項目導(dǎo)向教學(xué)法的要求和模式,把市場調(diào)查與預(yù)測按照企業(yè)實際操作流程分為4個任務(wù),使學(xué)生能偶在完成實際工作的過程中,掌握市場調(diào)查與預(yù)測的相關(guān)知識并提升他們的整體動手能力和實際操作能力.最終在強化學(xué)生整體素養(yǎng)的同時,拓展了市場營銷學(xué)教學(xué)改革的方向和思路.
【作者單位】: 綏化學(xué)院;
【基金】:綏化學(xué)院教育教學(xué)改革項目“市場營銷學(xué)課程過程考核的探索與實踐”(JK20140091);綏化學(xué)院科研創(chuàng)新團隊階段性成果
【分類號】:G642.4;F713.50-4
【正文快照】: 1項目導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵與模式1.1項目導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵和外延在本文研究中所引用的項目導(dǎo)向教學(xué)法,主要是指在課堂教學(xué)實踐過程中,將相關(guān)理論運用到實踐中來,通過實際項目來輔助教學(xué)的一種方法.在各個教學(xué)項目中,學(xué)生完全可以通過對具體項目的操作來強化對書本知識的了解,讓學(xué)
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,本文編號:1145423
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