本文關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)的影響及對(duì)策研究

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【摘要】：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)從營(yíng)銷理論、營(yíng)銷人才和教學(xué)方式三個(gè)方面影響著高校營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)�；谝苿�(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)的影響,提出四點(diǎn)對(duì)策:一是植入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)理念,健全市場(chǎng)營(yíng)銷理論體系;二是培養(yǎng)學(xué)生移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的三大能力,思維力、行動(dòng)力和表達(dá)力;三是變強(qiáng)制為疏導(dǎo),巧設(shè)營(yíng)銷課堂環(huán)節(jié),充分發(fā)揮移動(dòng)終端威力;四是拓寬營(yíng)銷課堂邊界,將課堂講授與網(wǎng)上學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。
【作者單位】： 大連大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 移動(dòng)終端 高校營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)
【分類號(hào)】：G434;F713.50-4
【正文快照】： 一、前言據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第37次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2015年12月,我國(guó)通過手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民達(dá)1.27億,占網(wǎng)民總規(guī)模的18.5%[1]。國(guó)內(nèi)學(xué)者關(guān)于“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校營(yíng)銷專業(yè)教育的影響及對(duì)策”曾經(jīng)做過一些研究。胡春森(2015)認(rèn)為,移動(dòng)網(wǎng)，

本文編號(hào)：1104070