本文關(guān)鍵詞：市場營銷專業(yè)教學(xué)方法探索——基于專業(yè)能力培養(yǎng)視角下

  更多相關(guān)文章： 市場營銷 專業(yè)能力 啟發(fā)式互動式教學(xué) 案例教學(xué) 實訓(xùn)實踐教學(xué)

【摘要】：市場營銷專業(yè)是應(yīng)用性實踐性很強的一個專業(yè),該專業(yè)是培養(yǎng)符合市場需求且具有較強專業(yè)核心能力和較高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才,為此教師應(yīng)在教學(xué)中創(chuàng)新和改革教學(xué)方法�；趯I(yè)能力培養(yǎng)的視角下,從教師加強專業(yè)能力培養(yǎng)意識、課堂案例教學(xué)、模擬實訓(xùn)和實踐教學(xué)等方面探討市場營銷專業(yè)教學(xué)方法改革,以使該專業(yè)的教學(xué)方法進一步優(yōu)化。
【作者單位】： 鄭州財經(jīng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 市場營銷 專業(yè)能力 啟發(fā)式互動式教學(xué) 案例教學(xué) 實訓(xùn)實踐教學(xué)
【分類號】：G642.4;F713.50-4
【正文快照】： 高校市場營銷專業(yè)數(shù)量不斷增加的同時,如何使市場營銷專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量進一步提高,從而使培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)能力不斷增強,這是市場營銷專業(yè)教師必須要思考和探索的問題。為此,改革教學(xué)方法,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,培養(yǎng)和提升學(xué)生的專業(yè)能力,包括創(chuàng)新能力、溝通能力、表達能力、市場調(diào)查

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杜冰冰;;市場營銷專業(yè)實踐教學(xué)改革研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2012年16期

2 陸施予;;獨立學(xué)院市場營銷專業(yè)實踐教學(xué)存在的問題與對策[J];寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2012年06期

3 張純榮;段淑梅;;應(yīng)用型本科“雙師型”教師隊伍建設(shè)的思考——以市場營銷專業(yè)為例[J];吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報;2013年02期

4 劉昊;;市場營銷專業(yè)大學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)途徑[J];現(xiàn)代經(jīng)濟信息;2013年10期

5 武淑平;;探索切實有效的本科生目標教育內(nèi)容與方法——以市場營銷專業(yè)本科生為例[J];商場現(xiàn)代化;2013年16期

6 韓玉;李紅云;;市場營銷專業(yè)頂崗實習(xí)現(xiàn)狀分析及應(yīng)對策略研究——以石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院為例[J];商場現(xiàn)代化;2013年13期

7 齊秀輝;武志勇;苗雨君;;基于市場營銷專業(yè)本科生實踐能力提高的人才培養(yǎng)方案設(shè)計[J];廊坊師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2013年04期

8 譚俊華;;關(guān)于市場營銷專業(yè)建設(shè)的探索與思考[J];山東紡織經(jīng)濟;2013年11期

9 郎寶書;建立和發(fā)展市場營銷專業(yè)探討[J];商業(yè)經(jīng)濟與管理;1993年06期

10 陳權(quán)寶;市場營銷專業(yè)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)[J];連云港化工高等�？茖W(xué)校學(xué)報;1999年01期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 俞志新 李水根;跳出小圈子 走進大市場[N];健康報;2006年

2 趙鳳華;北郵網(wǎng)絡(luò)教育為企業(yè)量身定制課程體系[N];科技日報;2008年

3 本報記者 張學(xué)軍 實習(xí)生 和栩鳳;了解自己 贏在起點[N];北京人才市場報;2005年

4 記者　潘劍凱;浙江中醫(yī)學(xué)院管理系畢業(yè)生受歡迎[N];光明日報;2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李素芳;河北經(jīng)濟管理學(xué)校市場營銷專業(yè)“項目教學(xué)法”的探索[D];河北師范大學(xué);2012年

2 張淑云;中美高校市場營銷專業(yè)本科課程設(shè)置比較研究[D];杭州師范大學(xué);2015年

，

本文編號：1099865