微觀經(jīng)濟學框架圖_高中經(jīng)濟學意識框架_信息技術(shù)經(jīng)濟學框架的研究.pdf
本文關(guān)鍵詞:信息技術(shù)經(jīng)濟學框架研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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中文摘要隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到社會的各行各業(yè),對社會經(jīng)濟的影響越來越大,帶來的信息技術(shù)經(jīng)濟問題也越來越多。有必要從技術(shù)經(jīng)濟學角度來開拓一門技術(shù)經(jīng)濟學分支學科——信息技術(shù)經(jīng)濟學。由于主客觀條件限制,本文不可能對“信息技術(shù)經(jīng)濟學”進行研究,而僅對“信息技術(shù)經(jīng)濟學框架”進行探索研究,這是本論文的定位。本文第一部分從實際社會經(jīng)濟需求出發(fā),結(jié)合信息技術(shù)本身的發(fā)展需要,論述了構(gòu)建信息技術(shù)經(jīng)濟學框架的必要性,然后重點闡述了構(gòu)建信息技術(shù)經(jīng)濟學框架的五個原則和具體的流程與方法,分析了信息技術(shù)經(jīng)濟學框架特點,討論了信息技術(shù)經(jīng)濟學框架與學科的關(guān)系;第二部分重點闡述了信息技術(shù)經(jīng)濟學框架基本組成和內(nèi)容,包括信息技術(shù)經(jīng)濟學概論、理論、方法和應(yīng)用四個方面組成及其內(nèi)容;本文第三部分以ERP系統(tǒng)的綜合評價為例,對框架中信息技術(shù)經(jīng)濟學的應(yīng)用進行了探討;最后,作為信息技術(shù)經(jīng)濟學框架研究的延伸部分,討論了信息技術(shù)經(jīng)濟學與信息經(jīng)濟學之間的異同關(guān)系。本文有以下五個創(chuàng)新點:(1)提出了構(gòu)建“信息技術(shù)經(jīng)濟學框架"應(yīng)該遵循的原則以及構(gòu)建“信息技術(shù)經(jīng)濟學框架”的流程和方法。本文詳細地從“科學’’的客觀發(fā)展規(guī)律、“學科’’的客觀發(fā)展規(guī)律、“信息...
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本文編號:108763
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