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以職業(yè)技能競賽為導向的高職市場營銷專業(yè)實踐教學改革

發(fā)布時間:2017-10-21 23:17

  本文關鍵詞:以職業(yè)技能競賽為導向的高職市場營銷專業(yè)實踐教學改革


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【摘要】:近幾年,職業(yè)技能競賽在我國如火如荼地開展著,為職業(yè)院校教改提供了一個很好的平臺;但是在職業(yè)技能競賽開展的過程中,存在著大賽相關制度尚不健全、課程內(nèi)容與大賽技能水平的要求不匹配、教師實踐教學能力略顯不足、校企合作的功效還未顯現(xiàn)出來等問題,筆者在市場營銷專業(yè)上進行了一系列的改革,營造職業(yè)技能競賽氛圍,以課程改革為出發(fā)點,引領師資隊伍的建設,打造真正意義的"雙師"隊伍;以校企合作為導向,不斷強化學生的實踐技能,實現(xiàn)職業(yè)競賽"以賽促學、以賽促改、以賽促教"的新局面;改變社會公眾對職業(yè)教育的觀念,不斷提升職業(yè)教育在社會的美譽度。
【作者單位】: 河北政法職業(yè)學院;
【關鍵詞】職業(yè)技能競賽 高職 市場營銷 實踐教學 改革
【基金】:中國職教學會德育工作委員會和教育部職業(yè)技術教育中心研究所2015—2016年度德育專項課題項目(DGW1516ACX001) 2015年河北省高等學校人文社會科學研究項目(SZ151087)
【分類號】:G712.4;F713.50-4
【正文快照】: 職業(yè)教育改革的動力,實踐教學改革的重要抓手。職業(yè)技能大賽使高職院校轉(zhuǎn)變了以往的辦學理念,有條不紊地推進職業(yè)教育改革,深化實踐教學改革方案,不斷強化學生技能培養(yǎng),提高了職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,意義深遠。從另一個角度來講,職業(yè)技能大賽反映了職業(yè)教育堅持以就業(yè)為導向,培

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