本文選題：認知語言學 + 認知翻譯學�。� 參考：《山東外語教學》2016年03期

【摘要】：認知語言學中的"事件域認知模型"可較好地解釋認知規(guī)律和語言成因,它同樣適用于研究翻譯過程,因為翻譯活動就是將譯出語所描述的事件域映射入譯入語之中的過程。人們憑借體認原則來識解源語句所述事件域中的成分要素及其關系,將其再現(xiàn)于譯入語。但漢英兩語言在組織成分要素及其關系的順序上有同也有異:"同",是因為兩民族都有相同或相似的事件域經(jīng)驗;"異",是因為漢語主要屬于臨摹式語言,時序像似性較為顯著;而英語主要屬于蒙太奇式語言,時序像似性不突出。因此在漢英互譯(特別是處理英語長句)時,就應當在事件域總體框架中按照時序關系適當調(diào)整成分要素及其關系的順序。
[Abstract]:The event Domain Cognitive Model in Cognitive Linguistics can better explain the cognitive laws and linguistic causes. It is also suitable for studying the translation process, because translation activities are the process of mapping the event fields described by the target language into the target language. Based on the recognition principle, the elements and their relations in the event domain of the source sentence are understood and reproduced in the target language. However, there are similarities and differences in the order of organizational elements and their relations between Chinese and English: "same" is because the two peoples have the same or similar experience in event domain, "different" is because Chinese is mainly a copying language, and the temporal iconicity is obvious. English mainly belongs to montage language, and temporal iconicity is not prominent. Therefore, in Chinese-English translation (especially in dealing with English long sentences), it is necessary to adjust the order of elements and their relations in the overall frame of event domain according to the temporal relationship.
【作者單位】： 四川外國語大學語言哲學研究中心;
【分類號】：H315.9

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本文編號：1920245