本文選題：商務(wù)英語(yǔ)　切入點(diǎn)：混合教學(xué)模式　出處：《太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年11期

【摘要】：隨著我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)的接觸越來(lái)越頻繁,這就要求我國(guó)現(xiàn)代教育培養(yǎng)當(dāng)中必須引入國(guó)際化理念,而商務(wù)外語(yǔ)是我國(guó)對(duì)外貿(mào)易當(dāng)中的基礎(chǔ)學(xué)科。在當(dāng)前新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,如果仍沿用老的教學(xué)模式,則很容易導(dǎo)致學(xué)生們的綜合素質(zhì)下降,實(shí)踐能力缺失,因此必須尋找到一個(gè)全新的教育模式。本文即是對(duì)商務(wù)英語(yǔ)混合模塊化教學(xué)進(jìn)行研究,首先介紹了混合教學(xué)模式的概念,并對(duì)該模式下模塊化教學(xué)的劃分進(jìn)行介紹,并闡述了該教學(xué)模式的實(shí)施方法,同時(shí)說(shuō)明了該教學(xué)模式的注意事項(xiàng),以期能為相關(guān)工作提供參考。
[Abstract]:With the development of our country's modern economy, the contact between China and the international economy is becoming more and more frequent, which requires that the concept of internationalization must be introduced into the cultivation of modern education in China. Business foreign language is a basic subject in China's foreign trade. Under the current new economic situation, if the old teaching model is still followed, it will easily lead to the decline of students' comprehensive quality and lack of practical ability. Therefore, we must find a new education model. This paper is to study the mixed modular teaching of business English, first of all, introduce the concept of mixed teaching mode, and introduce the division of modular teaching under this model. The implementation method of the teaching model is expounded, and the matters needing attention in the teaching mode are also explained in order to provide reference for the relevant work.
【作者單位】： 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2016年高校外語(yǔ)教學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)課題《基于混合教學(xué)模式的外語(yǔ)認(rèn)知研究》研究成果之一(項(xiàng)目編號(hào):2016SJA740020)
【分類(lèi)號(hào)】：H319.3;F7-4

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本文編號(hào)：1652952