本文關鍵詞：時代的產(chǎn)物——慕課之于藝術院校英語教學

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【摘要】：慕課帶來大量優(yōu)質教育教學資源,為藝術類英語教學改革帶來新方向、新思路。本文著眼藝術類學生的特質,思考慕課在藝術類大學英語教學中的應用,積極探索慕課平臺下藝術院校英語教學模式。
【作者單位】： 湖南藝術職業(yè)學院;
【基金】：湖南省十二五規(guī)劃課題項目[XJK015CIY087]階段性成果
【分類號】：G434;H319.3
【正文快照】： 慕課時代的到來,為英語教師提供了多樣化的教學視角,優(yōu)質的慕課資源應該怎樣運用到藝術英語教學中,這是一個值得研究的課題。一、慕課的到來及其優(yōu)勢慕課(MOOC)的全稱是大規(guī)模開放在線課程Massive Open Online Courses,它起源于歐美國家,伴隨著技術層面的突破,慕課得以迅速發(fā)，

本文編號：1162250