隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程逐漸加快,越來(lái)越多的高校將英語(yǔ)課程作為重點(diǎn)發(fā)展的科目之一。但是,許多高校英語(yǔ)教師仍在采用傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,沒(méi)有順應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)作出相應(yīng)的教學(xué)調(diào)整。本文基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角,提出高校英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的發(fā)展策略,以期提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。 

【文章來(lái)源】：英語(yǔ)廣場(chǎng). 2020,(26)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角展開(kāi)高校英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的意義
2 高校英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀分析
    2.1 高校英語(yǔ)教師教學(xué)理念落后，忽視了英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用性
    2.2 英語(yǔ)教學(xué)體系存在缺陷，阻礙應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
3 應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)策略
    3.1 教材內(nèi)容的改革
    3.2 師資力量的合理配置
    3.3 教學(xué)方式的改革
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]應(yīng)用型本科高校中“英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)”類課程設(shè)置的調(diào)查研究[J]. 張麗.  齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào). 2019(01)
[2]高校英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)策略研究——基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角[J]. 葉丹.  校園英語(yǔ). 2017(32)
[3]應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下的大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)改革措施分析[J]. 高敏.  牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(06)
[4]應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下高校英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)策略研究[J]. 孫瑜.  才智. 2017(12)



本文編號(hào)：3616495