本文選題：日語教育　切入點：跨文化理解　出處：《新聞與寫作》2017年08期

【摘要】：正《跨文化理解與日語教育》是站在跨文化交際與日語教育的角度來分析文化對語言的影響。從基礎(chǔ)理論與實踐應(yīng)用兩個方面對文化沖突進行了研究。語言與文化之間的關(guān)系一直是學(xué)者們致力研究的內(nèi)容。經(jīng)濟全球化的進程拉近了各個國家人們之間的距離,不同文化背景的人在進行交流的過程中難免會出現(xiàn)各種不同的溝通障礙,這就是"文化沖擊"的體現(xiàn)�！犊缥幕斫馀c日語教育》一書
[Abstract]:"Cross-cultural understanding and Japanese Education" is to analyze the influence of culture on language from the angle of intercultural communication and Japanese education. This paper studies the conflict of culture from two aspects: basic theory and practical application. The process of economic globalization has brought people closer together from one country to another. People from different cultural backgrounds will inevitably have different communication obstacles in the process of communication. This is the embodiment of "Cultural shock". "Cross-cultural understanding and Japanese Education"
【作者單位】： 陜西省渭南師范學(xué)院外國語學(xué)院;
【基金】：2017年度渭南師范學(xué)院人文社科一般項目,項目名稱:新型日語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究—以跨文化交際及文化認知為視角(編號:17SKYB06)
【分類號】：H36

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本文編號：1667658