本文關(guān)鍵詞：維吾爾族大學(xué)生學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)及存在的問(wèn)題——以新疆師范大學(xué)俄語(yǔ)專業(yè)民語(yǔ)言班為例　出處：《才智》2014年26期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文通過(guò)例證從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三方面分析了維吾爾族大學(xué)生學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),指出了維吾爾族大學(xué)生學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的過(guò)程中存在的問(wèn)題,最后結(jié)合教學(xué)實(shí)踐提出了一些有可能提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
[Abstract]:This paper analyzes the advantages of Uygur College Students in learning Russian from three aspects: voice, vocabulary and grammar, and points out the problems existing in Uygur College Students' learning Russian. Finally, combining with teaching practice, it puts forward some suggestions that may improve teaching quality.

【作者單位】： 新疆師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院俄日語(yǔ)系;
【分類號(hào)】：G642;H35
【正文快照】： 一、引言近些年來(lái),隨著疆內(nèi)教育體制的不斷完善和少數(shù)民族高考優(yōu)惠政策的實(shí)施,越來(lái)越多的少數(shù)民族考生進(jìn)入高校繼續(xù)學(xué)習(xí)。受到“俄語(yǔ)熱”的影響,再加之考慮到本身的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)以及就業(yè)方向,很多少數(shù)民族考生選擇了俄語(yǔ)專業(yè)就讀。以筆者所在的新疆師范大學(xué)俄語(yǔ)專業(yè)為例,從2010年

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本文編號(hào)：1390452