本文關(guān)鍵詞：家庭文化的德育功能及其實(shí)現(xiàn)

  更多相關(guān)文章： 家庭文化 德育功能 社會性功能 個體性功能 功能實(shí)現(xiàn)

【摘要】：家庭文化是由家庭物質(zhì)文化和精神文化構(gòu)成的,是家庭中世代形成和傳承的生活方式、家庭倫理思想、共同觀念的集合。家庭文化對維護(hù)社會穩(wěn)定、家庭團(tuán)結(jié)以及促進(jìn)個體發(fā)展和社會文化的繁榮具有重要意義,尤其是對下一代的成長起到規(guī)范、引導(dǎo)、調(diào)節(jié)等巨大作用。因此,使家庭文化的德育功能得以充分發(fā)揮是十分必要的。 基于這個目的,本文對家庭文化的內(nèi)涵、特征、結(jié)構(gòu)、功能進(jìn)行了深入分析,探索使家庭文化德育功能得以實(shí)現(xiàn)的條件和方法,發(fā)揮家庭道德教育的實(shí)效性,并從以下三個部分進(jìn)行闡述。 第一部分,主要解讀家庭文化的內(nèi)涵、特征及結(jié)構(gòu)。家庭文化是以提升人的生命質(zhì)量為目標(biāo)的,它重在將個體道德品質(zhì)教育與智育放在同等位置去看待,重視家庭成員健康人格的培養(yǎng)。家庭德育是包括道德教育在內(nèi)的思想政治引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、倫理道德教育的合成,包括傳統(tǒng)文化教育、法律意識教育等等。在此基礎(chǔ)上,分析了家庭文化德育的社會性、引導(dǎo)性等特征,以及家庭文化的“二分說”結(jié)構(gòu)形態(tài)。 第二部分,剖析家庭文化的德育功能。從家庭文化的內(nèi)涵出發(fā),以家庭文化與社會和個人關(guān)系的社會學(xué)知識為基礎(chǔ),深入剖析家庭文化的社會性功能和個體性功能。其中,社會性功能是從家庭與社會的角度,分析社會規(guī)范、整合、維穩(wěn)和審美四種功能,從中認(rèn)識家庭文化對整個社會的巨大影響。而個體性功能則是從家庭對個體的影響為切入點(diǎn),論述家庭文化作用于人的道德認(rèn)識功能、行為規(guī)范功能、價值導(dǎo)向功能及心理調(diào)節(jié)功能。 第三部分,探討如何實(shí)現(xiàn)家庭文化的德育功能。第一,必須樹立正確的家庭文化價值觀；第二,應(yīng)當(dāng)從道德水平、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面加強(qiáng)家長修養(yǎng)；第三,要注重經(jīng)營家庭中的和諧人際關(guān)系,營造融洽的家庭氛圍；第四,還需要社會文化、校園文化的一致配合,消除社會不良影響。 因此,只有深刻認(rèn)識家庭文化的德育功能,才有助于探索實(shí)現(xiàn)家庭文化德育功能的方法和途徑,為家庭教育提供更明確的指導(dǎo),滿足個體發(fā)展需求,構(gòu)建和諧的家庭和社會。
【關(guān)鍵詞】：家庭文化 德育功能 社會性功能 個體性功能 功能實(shí)現(xiàn)
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：D649
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 第一章 緒論11-16
• 1.1 研究目的及意義11-12
• 1.2 研究動態(tài)與本論題的新意12-14
• 1.3 研究方法14-16
• 第二章 家庭文化概述16-22
• 2.1 家庭文化的內(nèi)涵16-18
• 2.2 家庭文化的特征18-20
• 2.3 家庭文化的結(jié)構(gòu)20-22
• 第三章 家庭文化的德育功能分析22-34
• 3.1 社會性功能22-27
• 3.1.1 規(guī)范功能22-23
• 3.1.2 整合功能23-25
• 3.1.3 維穩(wěn)功能25-26
• 3.1.4 審美功能26-27
• 3.2 個體性功能27-34
• 3.2.1 認(rèn)識功能27-28
• 3.2.2 約束功能28-30
• 3.2.3 導(dǎo)向功能30-31
• 3.2.4 調(diào)節(jié)功能31-34
• 第四章 家庭文化德育功能的實(shí)現(xiàn)34-48
• 4.1 樹立正確的家庭文化價值觀34-39
• 4.1.1 明確家庭文化價值的內(nèi)核34-36
• 4.1.2 確立家庭文化建設(shè)的原則36-37
• 4.1.3 加強(qiáng)公民法律意識的培養(yǎng)37-38
• 4.1.4 營造良好的家庭文化環(huán)境38-39
• 4.2 提高家長的自身修養(yǎng)39-43
• 4.2.1 加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)39
• 4.2.2 提高科學(xué)文化素養(yǎng)39-40
• 4.2.3 培育健康心理素質(zhì)40-41
• 4.2.4 掌握科學(xué)教育方法41-43
• 4.3 協(xié)調(diào)好家庭內(nèi)部的各種關(guān)系43-46
• 4.3.1 夫妻關(guān)系43-44
• 4.3.2 親子關(guān)系44-45
• 4.3.3 其他親屬關(guān)系45-46
• 4.4 家庭文化與學(xué)校文化、社會文化形成合力46-48
• 結(jié)語48-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 致謝51-52
• 附錄 (攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文目錄)52-53

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 孫殿鳳;;家庭精神環(huán)境與兒童行為問題研究進(jìn)展[J];濱州職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2007年02期

3 姚丹;;近十年來民族地區(qū)家庭文化建設(shè)研究綜述[J];大連民族學(xué)院學(xué)報;2011年02期

4 陳e，

本文編號：849914