我國于1994年正式接入國際互聯(lián)網(wǎng)，自此開啟了網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育工作的新局面。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不斷發(fā)展成熟，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論研究也在實踐中不斷深人。但是，從網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理創(chuàng)新的角度進行探討的學術(shù)論文和著作還不多見，且多是傳統(tǒng)思想政治教育管理與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的簡單嫁接。本文以網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理創(chuàng)新為研究對象，從網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的范疇分析入手，闡述了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵、特征并進行了相關(guān)的判據(jù)分析；從理論與實踐兩個層面分析了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理創(chuàng)新的價值；對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理創(chuàng)新的目標定位進行了探索性的闡述；在此基礎(chǔ)上，從理念、內(nèi)容和機制三個層面探討了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理創(chuàng)新的路徑。本文正文共分四部分。 第一部分，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理創(chuàng)新的范疇分析。首先，從管理、創(chuàng)新以及網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理等概念入手，對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理創(chuàng)新的概念進行分析，進而對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理創(chuàng)新的特征進行討論；其次，從馬克思主義哲學、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育學、管理學三個角度闡述網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理創(chuàng)新的判據(jù)。 第二部分，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理創(chuàng)新的價值意蘊。主要從理論層面和實踐層...

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學位級別】：碩士

圖22016年度社會科學領(lǐng)域圖書語義網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀經(jīng)濟法律制度問題案例系統(tǒng)

圖22016年度社會科學領(lǐng)域圖書語義網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀經(jīng)濟法律制度問題案例系統(tǒng)

圖7相關(guān)研究的突現(xiàn)主題分布

圖3高頻關(guān)鍵詞聚類分析樹狀圖

本文編號：3882674