堅定的理想信念是中華民族屹立于世界強林的精神支撐,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動力,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民團結(jié)奮斗的戰(zhàn)斗旗幟。理想信念教育是中國特色社會主義進入新時代迫切之需,是思想建設(shè)的首要任務(wù)。研究學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于理想信念的重要論述,有利于認(rèn)識和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,有助于推動黨的思想建設(shè)和政治建設(shè),有利于提高人民群眾思想覺悟和道德水平。全文除了導(dǎo)論和結(jié)論之外共四個部分。第一部分介紹了習(xí)近平關(guān)于理想信念教育重要論述的提出,包括時代背景、理論溯源、哲學(xué)基礎(chǔ)及方法論,習(xí)近平關(guān)于理想信念教育重要論述的時代背景主要從國際形勢發(fā)展、國內(nèi)主要矛盾變化和黨的初心使命及要求來分析;其理論來源于馬克思主義人學(xué)理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及建國以來理想信念教育的經(jīng)驗總結(jié);其哲學(xué)基礎(chǔ)及方法論主要是馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點及方法。第二部分從理想信念重要性、理想信念教育原則、目標(biāo)、主要內(nèi)容四個方面,著重論述了習(xí)近平關(guān)于理想信念教育包含馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念教育,社會主義共同理想和中國夢教育,愛國主義、集體主義和社會主義教育、社會主義核心價值觀教育以及勞動觀念教育。第三部分闡述了習(xí)近平...

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
導(dǎo)論
    （一） 選題背景及研究意義
        1. 選題背景
        2. 研究意義
    （二） 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評
        1. 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2. 國外研究現(xiàn)狀
    （三） 研究方法與創(chuàng)新點
        1. 研究方法
        2. 創(chuàng)新之處
一、 習(xí)近平關(guān)于理想信念教育重要論述的提出
    （一） 時代背景
        1. 國際形勢發(fā)展
        2. 國內(nèi)主要矛盾變化
        3. 黨初心使命的本質(zhì)要求
    （二） 理論溯源
        1. 馬克思主義人學(xué)理論
        2. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
        3. 建國以來理想信念教育經(jīng)驗之鑒
    （三） 哲學(xué)基礎(chǔ)及方法論
        1. 哲學(xué)基礎(chǔ)：唯物史觀
        2. 方法論：唯物辯證法
二、 習(xí)近平關(guān)于理想信念教育重要論述的主要觀點
    （一） 關(guān)于理想信念教育重要性
        1. “革命理想高于天”
        2. “理想信念教育是思想建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)”
        3. “理想信念教育是意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重中之重”
    （二） 關(guān)于理想信念教育原則
        1. 以德為先原則
        2. 以民為本原則
        3. 文化自信原則
        4. 以知促行原則
    （三） 關(guān)于理想信念教育目標(biāo)
        1. “永葆黨的先進性和純潔性”
        2. “增強民族精神力量”
        3. “培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”
    （四） 關(guān)于理想信念教育主要內(nèi)容
        1. 馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信念教育
        2. 中國特色社會主義共同理想和中國夢教育
        3. 愛國主義、集體主義、社會主義教育
        4. 社會主義核心價值觀教育
        5. 勞動價值觀念教育
三、 習(xí)近平關(guān)于理想信念教育重要論述的價值旨向及理論特色
    （一） 關(guān)于衡量理想信念堅定標(biāo)準(zhǔn)
        1. 在重大政治考驗面前有政治定力
        2. 全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識
        3. 吃苦耐勞、廉潔奉公的優(yōu)良作風(fēng)
        4. 為理想目標(biāo)拼搏奮斗的奉獻(xiàn)精神
    （二） 關(guān)于理想信念教育本質(zhì)
        1. “立理想信念的過程就是立人的過程”
        2. “本根不搖，則枝繁葉茂”
        3. “為將之道，當(dāng)先治心”
    （三） 關(guān)于理想信念教育重要論述的理論特色
        1. 科學(xué)性與人民性并存
        2. 理論性和實踐性統(tǒng)一
        3. 先進性和廣泛性結(jié)合
四、 貫徹習(xí)近平關(guān)于理想信念教育重要論述的途徑
    （一） 學(xué)習(xí)馬克思主義理論，保證理想信念教育的方向
        1. 深刻理解和掌握馬克思主義
        2. 學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史
    （二） 立足中華優(yōu)秀文化，確保理想信念教育的根基
        1. 汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化養(yǎng)分
        2. 加強社會主義先進文化建設(shè)
    （三） 展開不同主體教育，提高理想信念教育實效性
        1. 嚴(yán)抓黨的理想信念教育
        2. 完善青年理想信念教育機制
        3. 加強公民思想道德建設(shè)
    （四） 做好輿論媒體宣傳工作，擴大理想信念教育覆蓋面
        1. 充分發(fā)揮先進模范引領(lǐng)作用
        2. 理想信念教育融合多元媒體
    （五） 知行合一，加強踐行理想信念教育力度
        1. 倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí)和實踐行動相結(jié)合
        2. 推動理想信念教育常態(tài)化制度化
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果



本文編號：3858538