中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,習(xí)近平總書記創(chuàng)新性地回答了新時代德育領(lǐng)域的新問題,形成習(xí)近平德育觀。習(xí)近平德育觀的理論基礎(chǔ)是習(xí)近平新時代中國特色社會主義倫理思想。習(xí)近平德育觀的理論品質(zhì)體現(xiàn)了中國特色社會主義道德教育的政治特質(zhì),擔(dān)負(fù)新時代德育的政治擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平德育觀的兩個重要理論創(chuàng)新是文化型德育和生態(tài)型德育。習(xí)近平德育觀在德育層次劃分、德育網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、德育評價體系確立及網(wǎng)絡(luò)德育發(fā)展等方面發(fā)揮著巨大的理論指導(dǎo)作用。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、習(xí)近平德育觀的理論基礎(chǔ)和時代價值
    1．習(xí)近平德育觀的理論基礎(chǔ)
    2．習(xí)近平德育觀的時代價值
二、習(xí)近平德育觀的政治特質(zhì)和理論創(chuàng)新
    1．習(xí)近平德育觀的政治特質(zhì)
    2．習(xí)近平德育觀的理論創(chuàng)新
三、習(xí)近平德育觀的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用
    1．鮮明的德育層次
    2．開放的德育網(wǎng)絡(luò)
    3．科學(xué)的道德評價體系
    4．守正創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)德育



本文編號：3809189