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網(wǎng)絡(luò)背景下公民道德建設(shè)研究

發(fā)布時(shí)間:2021-08-07 08:52
  公民道德建設(shè)是提高公民素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展的重要推動(dòng)力量。網(wǎng)絡(luò)作為一把“雙刃劍”,既為公民道德建設(shè)帶來(lái)新的機(jī)遇,也為其帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡(luò)背景下,加強(qiáng)公民道德建設(shè)是不可回避的時(shí)代課題。正文共分為四個(gè)部分:第一部分,闡述了公民道德建設(shè)的相關(guān)概念及網(wǎng)絡(luò)背景下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的必要性。認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)背景下加強(qiáng)公民道德建設(shè)是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,是解決傳統(tǒng)公民道德建設(shè)困境的需要,是全面提高公民素質(zhì)的需要。第二部分,闡述了網(wǎng)絡(luò)背景下公民道德建設(shè)的現(xiàn)狀。其成就主要有調(diào)動(dòng)了公民道德建設(shè)主體的主動(dòng)性,催生了公民道德建設(shè)載體的創(chuàng)新性,豐富了公民道德建設(shè)資源的多樣性;存在的問(wèn)題在知、情、意、行四方面分別表現(xiàn)為道德觀念模糊、道德情感冷漠、道德意志薄弱、道德行為失范。第三部分,分析了網(wǎng)絡(luò)背景下公民道德建設(shè)存在問(wèn)題的原因。主要是公民道德教育不足,公民道德建設(shè)制度保障不完善,公民道德建設(shè)環(huán)境混亂。第四部分,提出了網(wǎng)絡(luò)背景下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的對(duì)策。主要是加強(qiáng)公民道德教育,強(qiáng)化公民道德建設(shè)制度保障,優(yōu)化公民道德建設(shè)環(huán)境。 

【文章來(lái)源】:遼寧師范大學(xué)遼寧省

【文章頁(yè)數(shù)】:44 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
    (一) 研究背景與研究意義
        1.研究背景
        2.研究意義
    (二) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.國(guó)外研究現(xiàn)狀
    (三) 研究思路和方法
        1.本文的研究思路
        2.本文的研究方法
    (四) 創(chuàng)新點(diǎn)與不足
        1.創(chuàng)新點(diǎn)
        2.不足之處
一、公民道德建設(shè)概述
    (一) 公民道德建設(shè)的內(nèi)涵與地位
        1.公民道德建設(shè)的內(nèi)涵
        2.公民道德建設(shè)的地位
    (二) 改革開(kāi)放以來(lái)公民道德建設(shè)的歷史回顧
        1.公民道德建設(shè)活動(dòng)興起階段(1978-2000)
        2.公民道德建設(shè)飛速發(fā)展階段(2000-至今)
    (三) 網(wǎng)絡(luò)背景下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的必要性
        1.適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要
        2.解決傳統(tǒng)公民道德建設(shè)困境的需要
        3.全面提高公民素質(zhì)的需要
二、網(wǎng)絡(luò)背景下公民道德建設(shè)的現(xiàn)狀
    (一) 網(wǎng)絡(luò)背景下公民道德建設(shè)的成績(jī)
        1.調(diào)動(dòng)了公民道德建設(shè)主體的主動(dòng)性
        2.催生了公民道德建設(shè)載體的創(chuàng)新性
        3.豐富了公民道德建設(shè)資源的多樣性
    (二) 網(wǎng)絡(luò)背景下公民道德建設(shè)存在的問(wèn)題
        1.道德觀念模糊
        2.道德情感冷漠
        3.道德意志薄弱
        4.道德行為失范
三、網(wǎng)絡(luò)背景下公民道德建設(shè)存在問(wèn)題的原因
    (一) 公民道德教育不足
        1.網(wǎng)絡(luò)道德教育重視不夠
        2.榜樣示范道德教育功能日益弱化
    (二) 公民道德建設(shè)制度保障不完善
        1.道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)混亂
        2.道德賞罰機(jī)制薄弱
    (三) 公民道德建設(shè)環(huán)境無(wú)序
        1.輿論導(dǎo)向偏差
        2.公共意識(shí)缺乏
        3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)力量薄弱
四、網(wǎng)絡(luò)背景下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的對(duì)策
    (一) 強(qiáng)化公民道德教育
        1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育
        2.強(qiáng)化榜樣示范的道德教育功能
    (二) 加強(qiáng)公民道德建設(shè)制度保障
        1.規(guī)范道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
        2.健全道德賞罰機(jī)制
    (三) 優(yōu)化公民道德建設(shè)環(huán)境
        1.加強(qiáng)輿論管理
        2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)公共意識(shí)培養(yǎng)
        3.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào):3327485

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