先進典型作為踐行時代價值的榜樣和踐行者,影響了一代又一代人,自古至今一直是思想政治教育的一種重要途徑。新中國建立60年以來,先進典型工作一直備受重視,隨著我國政治、經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,先進典型工作也在發(fā)生著深刻的變化。本文立足于新中國建立以來先進典型工作的相關(guān)理論和實踐,力圖通過對先進典型傳統(tǒng)、分期、特點、價值的探尋,對新中國的先進典型工作進行系統(tǒng)的總結(jié)和深刻的解讀,探尋出新時期先進典型工作的規(guī)律,進而為新時期的先進典型工作有所助益。本論文分五章：第一章,先進典型的概念及其歷史淵源。本章從幾個角度對先進典型的概念進行了界定,并研究了一些相似概念。從“圣人傳統(tǒng)”、節(jié)烈旌表制度、察舉孝廉制度、表彰開國元勛幾個方面探尋了先進典型的歷史淵源。第二章,60年以來先進典型的回顧梳理及其基本特征。重溫新中國建立以來先進典型的歷史并總結(jié)其特征,必將有利于更好地發(fā)掘先進典型,宣傳先進典型,將先進典型的價值發(fā)揮到最大化。本章首先對新中國成立以來的先進典型人物進行了回顧梳理,分建國后十七年樹立先進典型的輝煌發(fā)展時期、文革十年樹立先進典型的異化發(fā)展時期、改革開放到世紀末樹立先進典型的恢復發(fā)展時期、十六大以來樹立先進典... 

【文章來源】：揚州大學江蘇省

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    （一） 選題理由及研究意義
        1. 選題理由
        2. 選題意義
    （二） 研究現(xiàn)狀
        1. 先進典型的概念研究
        2. 先進典型及其產(chǎn)生方式和宣傳形式的個案研究
        3. 先進典型人物報道的發(fā)展研究
        4. 先進典型人物及典型報道問題與對策研究
    （三） 研究方法與創(chuàng)新之處
        1. 研究方法
        2. 創(chuàng)新之處
一、先進典型的概念及其歷史淵源
    （一） 先進典型的概念
        1. 先進典型概念探析
        2. 先進典型的相關(guān)概念
    （二） 中國運用先進典型進行道德教育的歷史淵源
        1. 先進典型與“圣人傳統(tǒng)”
        2. 先進典型與節(jié)烈旌表制度
        3. 先進典型與察舉孝廉制度
        4. 先進典型與開國元勛表彰制度
二、60年來我國先進典型的回顧梳理及其基本特征
    （一） 60年來我國先進典型的回顧梳理
        1. 建國后十七年先進典型的輝煌發(fā)展時期
        2. 文革十年先進典型的曲折發(fā)展時期
        3. 改革開放到十六大先進典型的恢復發(fā)展時期
        4. 十六大以來先進典型的多元發(fā)展時期
    （二） 60年來我國先進典型的基本特征
        1. 階級性與全民性相統(tǒng)一
        2. 理論性與實踐性相統(tǒng)一
        3. 統(tǒng)一性與多樣性相統(tǒng)一
        4. 時代性與理想性相統(tǒng)一
三、60年來我國先進典型的產(chǎn)生機制及其新時期的特點
    （一） 先進典型的產(chǎn)生方式
        1. 先進典型評選
        2. 領(lǐng)導人題詞
        3. 相關(guān)部門發(fā)文號召
    （二） 新時期先進典型產(chǎn)生機制的特點
        1. 評選方式時代性增強
        2. 社會力量扮演重要角色
        3. 網(wǎng)絡(luò)扮演了更重要的作用
        4. 先進典型形象發(fā)生轉(zhuǎn)變
        5. 先進典型產(chǎn)生方式多樣化
        6. 先進典型產(chǎn)生機制向制度化發(fā)展
四、我國先進典型的德育價值
    （一） 先進典型的德育政治價值
        1. 先進典型增強了黨和政府的政治合法性
        2. 先進典型推進了黨的先進性建設(shè)
        3. 先進典型提高了德育工作隊伍的素質(zhì)
    （二） 先進典型的德育經(jīng)濟價值
        1. 先進典型是國家推行經(jīng)濟政策的一種手段
        2. 先進典型是彌補市場經(jīng)濟缺點的一種方式
    （三） 先進典型的德育社會價值
        1. 先進典型的社會解讀價值
        2. 先進典型的社會理想價值
        3. 先進典型的社會發(fā)展價值
    （四） 先進典型的德育文化價值
        1. 先進典型有利于加強社會主義核心價值體系建設(shè)
        2. 先進典型有利于推進社會主義和諧文化建設(shè)
        3. 先進典型有利于弘揚優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]中央組織部等聯(lián)合發(fā)出通知 號召廣大黨員干部向沈浩同志學習[J].   黨建研究. 2010(02)
[3]中央組織部等聯(lián)合發(fā)出通知號召廣大黨員干部向王彥生同志學習[J].   黨建研究. 2009(12)
[4]在大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年慶祝大會上的講話[J]. 習近平.  石油政工研究. 2009(05)
[5]青年典型人物的建構(gòu)與嬗變——《人民日報》塑造的雷鋒形象（1963-2003）[J]. 陳陽.  國際新聞界. 2008(03)
[6]全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面——在中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會上的報告[J]. 江澤民.  求是. 2002(22)
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[8]中共建設(shè)部黨組關(guān)于學習李素麗同志先進事跡的決定[J].   城鄉(xiāng)建設(shè). 1996(11)
[9]典型報道中幾個問題的商榷[J]. 夏洪青.  新聞愛好者. 1992(03)
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博士論文
[1]思想政治教育資源論[D]. 陳華洲.華中師范大學 2007

碩士論文
[1]“農(nóng)業(yè)學大寨”運動：回顧與反思[D]. 耿耀敬.華中師范大學 2008
[2]《感動中國》欄目研究[D]. 田瑾.蘭州大學 2008
[3]正面人物報道的傳播效果研究[D]. 庾月娥.暨南大學 2007
[4]新時期正面典型人物報道的美學探析[D]. 王建華.山東大學 2006
[5]中國典型人物報道創(chuàng)新研究[D]. 麥尚文.暨南大學 2005



本文編號：3079292