歷史是最好的教科書,以史為鑒才能更清楚的審視過去、明晰現(xiàn)在和展望未來。然而在全球化的背景下隨著我國改革開放的不斷深入,一股詆毀毛澤東個(gè)人和否定毛澤東思想的歷史虛無主義潮流時(shí)有泛起,而以毛澤東為代表的中國近現(xiàn)代歷史進(jìn)程奠定了我們的馬克思主義指導(dǎo)思想、中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位和中國特色社會(huì)主義道路、制度和理論體系的深厚基礎(chǔ)。如果這一段歷史被質(zhì)疑和重寫,那么就意味著我們國家的指導(dǎo)思想、理論體系和政治制度整個(gè)都被否定,這也是那些別有用心者總是揪著毛澤東尤其是毛澤東晚年所犯錯(cuò)誤不放的重要原因和政治企圖。這股思想潮流對國家發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人們思想健康都帶來了極大的負(fù)面影響。因此,對該問題進(jìn)行深入研究對于維護(hù)國家意識形態(tài)安全和促進(jìn)人的全面發(fā)展來說是一項(xiàng)極為必要的任務(wù)。本文從“非毛化”思潮的內(nèi)涵研究出發(fā),對“非毛化”思潮的表現(xiàn)進(jìn)行了概括,并進(jìn)一步從哲學(xué)基礎(chǔ)和政治實(shí)質(zhì)兩個(gè)方面分別對其做了理論解析,然后繼續(xù)梳理出其發(fā)展演變過程,再以大學(xué)生為例做了實(shí)證調(diào)查作為本文的補(bǔ)充論據(jù),分析了“非毛化”思潮產(chǎn)生和發(fā)展的原因及其帶來的影響,最后提出抵制“非毛化”思潮的有效對策。論文主要由三部分構(gòu)成:第一部分:“非毛化”思潮的... 

【文章來源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：78 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
文獻(xiàn)綜述
    一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        （一）國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        （二）國外研究現(xiàn)狀
    二、簡要評述
        （一）研究取得的主要成就
        （二）研究存在的不足
引言
第一章 “非毛化”思潮的內(nèi)涵、表現(xiàn)及其理論解析
    一、“非毛化”思潮的內(nèi)涵
    二、“非毛化”思潮的表現(xiàn)
        （一）經(jīng)驗(yàn)事實(shí)層面的道德宣泄
        （二）思想基礎(chǔ)層面的理論否定
    三、“非毛化”思潮的理論解析
        （一）“非毛化”思潮的哲學(xué)基礎(chǔ)
        （二）“非毛化”思潮的政治實(shí)質(zhì)
第二章 “非毛化”思潮的演進(jìn)、成因及影響分析
    一、“非毛化”思潮的演進(jìn)
        （一）二十世紀(jì)70年代末至80年代初“文革”反思中的“非毛化”思潮
        （二）二十世紀(jì)80 年代末至90 年代自由主義推動(dòng)下的“非毛化”思潮
        （三）二十一世紀(jì)以來新媒體推動(dòng)下的“非毛化”思潮
    二、“非毛化”思潮的成因
        （一）西方“和平演變”戰(zhàn)略的影響
        （二）改革開放的道路之爭
        （三）歷史教育存在偏差
        （四）網(wǎng)絡(luò)不良因素的影響
    三、“非毛化”思潮帶來的影響
        （一）摧毀一代偉人形象,擾亂大眾歷史認(rèn)知
        （二）動(dòng)搖大眾理想信念,消解主流意識形態(tài)
        （三）削弱“中國道路”話語權(quán),消解民族自信
第三章 抵制“非毛化”思潮的對策探討
    一、科學(xué)評價(jià)毛澤東與堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想
        （一）擊碎各種謠言,還原歷史真相
        （二）樹立正確立場,客觀評價(jià)偉人
        （三）加強(qiáng)毛澤東思想時(shí)代性研究和創(chuàng)新性運(yùn)用
    二、夯實(shí)馬克思主義的思想基礎(chǔ)
        （一）善于運(yùn)用馬克思主義理論的思想武器
        （二）建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀對多樣化社會(huì)思潮的引領(lǐng)機(jī)制
        （三）堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級自由化
    三、加強(qiáng)歷史教育,端正歷史認(rèn)知
        （一）挖掘歷史資源,增強(qiáng)史實(shí)內(nèi)容的充實(shí)性和說服力
        （二）創(chuàng)新教育方法,提高歷史教育的綜合性和實(shí)效性
        （三）培養(yǎng)責(zé)任意識,維護(hù)黨史國史的純潔性和安全性
    四、營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間
        （一）建立輿情管理和監(jiān)督機(jī)制
        （二）自覺遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范
        （三）建設(shè)高校意識形態(tài)新媒體陣地
        （四）堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)使用的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄
在讀期間主要科研成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對當(dāng)前毛澤東研究中歷史虛無主義思潮的批判[J]. 鄭流云,佘璐.  湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
[2]歷史虛無主義研究[J]. 龔云.  馬克思主義研究. 2017(06)
[3]歷史虛無主義的表現(xiàn)、本質(zhì)、根源及應(yīng)對[J]. 王斌,張志初.  湖湘論壇. 2017(02)
[4]新媒體環(huán)境下“非毛化”思潮的新表現(xiàn)及其實(shí)質(zhì)[J]. 羅嗣亮.  毛澤東研究. 2017(01)
[5]非毛化社會(huì)思潮的成因探析[J]. 梁科,王周萬.  新東方. 2016(06)
[6]日本的毛澤東研究論析[J]. 曹景文.  江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(06)
[7]歐美學(xué)界毛澤東思想研究評述[J]. 孫帥.  毛澤東鄧小平理論研究. 2016(09)
[8]歷史虛無主義批判:當(dāng)前深化毛澤東研究的一項(xiàng)重要課題[J]. 張明.  湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[9]對當(dāng)前“非毛化”思潮的若干思考[J]. 楊萍,李包庚.  毛澤東思想研究. 2016(04)
[10]《〈毛澤東選集〉真相》的謊言實(shí)質(zhì)[J]. 李佑新,吳璇.  湖南社會(huì)科學(xué). 2016(03)

碩士論文
[1]習(xí)近平反對歷史虛無主義研究[D]. 陳帥.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2017
[2]大學(xué)生馬克思主義歷史觀教育現(xiàn)狀及對策研究[D]. 胡華丹.西南大學(xué) 2017
[3]當(dāng)代中國主要社會(huì)思潮傳播載體及其調(diào)控與引領(lǐng)研究[D]. 黃薇.武漢大學(xué) 2017
[4]歷史虛無主義思潮對大學(xué)生的影響及對策研究[D]. 袁紅梅.西南大學(xué) 2016
[5]歷史虛無主義思潮對大學(xué)生的危害及對策研究[D]. 陳朝芳.天津師范大學(xué) 2015
[6]論泰維斯的毛澤東研究[D]. 于微.華東師范大學(xué) 2014
[7]史華慈毛澤東研究評析[D]. 萬金鵬.陜西師范大學(xué) 2007



本文編號：3073950