改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大的成就。但隨著全球經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、物質(zhì)需求極大豐富，道德滑坡等現(xiàn)象也日漸凸顯。因此，加強(qiáng)思想政治教育成為亟待解決的全球性的重大課題。我國(guó)正處于社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，必須采取有效的思想政治教育方法來(lái)推進(jìn)我國(guó)的精神文明建設(shè)。我國(guó)在思想政治教育實(shí)施方法與路徑方面，經(jīng)歷了相當(dāng)長(zhǎng)的歷史階段，從我國(guó)古代到現(xiàn)代都一直處于探索前進(jìn)中。其中，形成與積累了相當(dāng)豐富的思想政治教育經(jīng)驗(yàn)。但隨著思想政治教育環(huán)體與思想政治教育客體等思想政治教育因素發(fā)生了變化，思想政治教育的實(shí)施方法亦需與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新以適應(yīng)周遭的變化。而此時(shí)，在我國(guó)思想政治教育實(shí)施方法原有的基礎(chǔ)上借鑒吸收一些國(guó)家關(guān)乎于此的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與成果顯得十分必要。新加坡作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)騰飛中的國(guó)家，它在建國(guó)之后取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面較之以前發(fā)生了翻天覆地的變化，這與新加坡采取的行之有效的公民道德教育方法是分不開(kāi)的，如新加坡在借鑒西方教育理論基礎(chǔ)之上形成的道德認(rèn)知法、價(jià)值澄清法等，還有新加坡頗具特色的社區(qū)教育、宗教教育以及政府廉政建設(shè)等。另外新加坡在此基礎(chǔ)之上，運(yùn)用了家庭教育與社會(huì)教育之間的對(duì)接、法治與... 

【文章來(lái)源】：安徽大學(xué)安徽省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：51 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
引言
第一章 我國(guó)思想政治教育方法的歷史回顧
    第一節(jié) 思想政治教育方法概念
    第二節(jié) 我國(guó)古代思想政治教育方法的發(fā)展概述
    第三節(jié) 對(duì)思想政治教育方法的發(fā)展與創(chuàng)新
    第四節(jié) 我國(guó)現(xiàn)代思想政治教育的實(shí)施路徑
    第五節(jié) 小結(jié)
第二章 新加坡公民道德教育方法的歷史沿革
    第一節(jié) 新加坡公民道德教育的歷史發(fā)展
    第二節(jié) 新加坡公民道德教育所采用的主要方法概述
    第三節(jié) 新加坡公民道德教育路徑概述
    第四節(jié) 小結(jié)
第三章 中國(guó)和新加坡思想政治教育方法與路徑比較
    第一節(jié) 中國(guó)和新加坡思想政治教育方法的比較
    第二節(jié) 中國(guó)和新加坡思想政治教育的實(shí)施路徑比較
    第三節(jié) 中國(guó)和新加坡思想政治教育方法與路徑產(chǎn)生差異的原因
第四章 我國(guó)和新加坡思想政治教育方法與路徑比較的啟示
    第一節(jié) 新加坡思想政治教育方法與路徑的有利之處
    第二節(jié) 完善我國(guó)思想政治教育方法體系的重要出路在于創(chuàng)新
    第三節(jié) 小結(jié)
總結(jié)
主要參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[8]香港與內(nèi)地學(xué)校道德教育之比較[D]. 張鴻燕.首都師范大學(xué) 2000
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本文編號(hào)：3057177