在人類社會發(fā)展進程中,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在給人們帶來物質(zhì)財富與精神財富的同時,也伴隨產(chǎn)生了一些復(fù)雜問題并且日益突出,如網(wǎng)絡(luò)安全問題、生態(tài)環(huán)境問題、倫理道德問題等。人既是社會實踐的主體,也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的享受主體,其對科學(xué)技術(shù)的選擇及價值判斷與社會發(fā)展緊密聯(lián)系。關(guān)于思想政治教育的內(nèi)容,各專家學(xué)者各有論述,但要提高科學(xué)素養(yǎng),促進人的全面發(fā)展,必須將科學(xué)價值觀教育融入思想政治教育內(nèi)容,優(yōu)化思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)。具體可通過加強思想政治教育隊伍建設(shè),共享思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)精品課程,注重大眾傳播媒介與典型示范相結(jié)合的原則,創(chuàng)新教育方式方法,促進人們樹立正確的科學(xué)價值觀。 

【文章來源】：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020,30(02)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化
二、科學(xué)價值觀的基本內(nèi)涵
三、科學(xué)價值觀融入思想政治教育內(nèi)容的意義
    （一）完善思想政治教育內(nèi)容體系
    （二）促進人的全面發(fā)展
四、科學(xué)價值觀融入思想政治教育內(nèi)容的現(xiàn)實路徑
結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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