名人紀(jì)念館作為愛國主義教育與社會教育的重要場所,日益凸顯其在國家精神文明建設(shè)與文化建設(shè)中的重要位置。對于歷史人物貢獻(xiàn)及其承載的愛國主義精神的認(rèn)同性建構(gòu),是紀(jì)念館通過其展陳、教育、傳播等所要達(dá)成的敘事指向與目標(biāo)。上海黃道婆紀(jì)念館通過其語言、景觀以及儀式行為三種不同的敘事路徑,呈現(xiàn)了隨時代發(fā)展建構(gòu)的黃道婆"先棉""民族使者""紡織革新家""大國工匠"等形象,成為女性話語、民族話語、國家話語以及非遺話語的表征。黃道婆精神是中華傳統(tǒng)核心價值觀的體現(xiàn),紀(jì)念館人物敘事建構(gòu)在促進(jìn)青年一代對民族、國家以及非遺的認(rèn)同與傳承中發(fā)揮了重要作用。 

【文章來源】：原生態(tài)民族文化學(xué)刊. 2020,12(04)CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、紀(jì)念館敘事與認(rèn)同建構(gòu)的關(guān)系
二、黃道婆紀(jì)念館敘事文本的建構(gòu)策略
    （一）紀(jì)念館的語言敘事文本
        1. 黃道婆傳說與故事構(gòu)成基本敘事框架
        2. 歌謠、竹枝詞、楹聯(lián)充盈敘事材料
    （二）紀(jì)念館的物像景觀敘事文本
        1. 紀(jì)念性建筑的景觀敘事
        2. 館藏民俗文物的景觀敘事
    （三）紀(jì)念館的儀式行為敘事文本
        1. 黃道婆民間信仰的儀式行為敘事
        2. 紀(jì)念館愛國主義教育的儀式行為敘事
三、紀(jì)念館對黃道婆精神認(rèn)同的非遺實(shí)踐
    （一）館內(nèi)導(dǎo)覽與社會傳播并重
    （二）凸顯觀展體驗(yàn)，傳承技藝與精神
四、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3035339