危機(jī)治理以及思想政治教育價(jià)值都是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。危機(jī)問(wèn)題是一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題,危機(jī)的發(fā)生會(huì)引起一系列的社會(huì)問(wèn)題。有危機(jī)必然有危機(jī)治理,而思想政治教育在危機(jī)治理中也越來(lái)越具有其獨(dú)特的價(jià)值。研究思想政治教育的價(jià)值實(shí)現(xiàn),聯(lián)系危機(jī)治理這一特殊情況來(lái)進(jìn)行分析,不僅論述了思想政治教育價(jià)值與危機(jī)教育價(jià)值之間的關(guān)系,還進(jìn)一步探討了思想政治教育在危機(jī)治理中價(jià)值實(shí)現(xiàn)的本質(zhì):客體主體化,以及在危機(jī)治理中探求實(shí)現(xiàn)價(jià)值的有效途徑。本文一共分為三個(gè)部分。第一部分首先以?xún)r(jià)值和思想政治教育價(jià)值概念界定為起點(diǎn),探討了二者之間的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上對(duì)思想政治教育價(jià)值與危機(jī)及危機(jī)治理之間的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,并分別對(duì)危機(jī)的特征及分類(lèi),思想政治教育在危機(jī)治理中價(jià)值實(shí)現(xiàn)的特征,思想政治教育危機(jī)治理價(jià)值實(shí)現(xiàn)的發(fā)展意義進(jìn)行論述,為全文的進(jìn)一步研究打下了基礎(chǔ)。第二部分:思想政治教育有效治理危機(jī)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的實(shí)質(zhì)分析。論文從思想政治教育有效治理危機(jī)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵入手,通過(guò)三階段即外化階段、內(nèi)化階段、反饋階段的分析,揭示出思想政治教育有效治理危機(jī)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的實(shí)質(zhì):客體主體化。并通過(guò)對(duì)危機(jī)中蘊(yùn)涵的消極和積極的教育價(jià)值的論述指出思想政治教育價(jià)值... 

【文章來(lái)源】：重慶師范大學(xué)重慶市

【文章頁(yè)數(shù)】：52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
文獻(xiàn)綜述
引言
一、思想政治教育在危機(jī)治理中的價(jià)值實(shí)現(xiàn)概述
    （一） 價(jià)值及思想政治教育價(jià)值概念界定
    （二） 危機(jī)及思想政治教育在危機(jī)治理中的價(jià)值實(shí)現(xiàn)
    （三） 思想政治教育在危機(jī)治理中價(jià)值實(shí)現(xiàn)及其發(fā)展意義
        1、能促進(jìn)思想政治教育在危機(jī)治理中價(jià)值實(shí)現(xiàn)的實(shí)踐發(fā)展
        2、能促進(jìn)思想政治教育在危機(jī)治理中價(jià)值實(shí)現(xiàn)的理論發(fā)展
        3、思想政治教育在危機(jī)治理中價(jià)值實(shí)現(xiàn)的意義
二、思想政治教育在治理危機(jī)中的價(jià)值實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)
    （一） 思想政治教育有效治理危機(jī)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵
    （二） 思想政治教育是在有效治理危機(jī)中實(shí)現(xiàn)
        1、危機(jī)中蘊(yùn)涵著思想政治教育寶貴的“教育價(jià)值”
            （1） 危機(jī)的積極效應(yīng)
            （2） 危機(jī)的消極效應(yīng)
        2、思想政治教育要在危機(jī)及其治理中健全人格和強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
三、思想政治教育在危機(jī)治理中價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑
    （一） 危機(jī)前的灌輸引導(dǎo)和接受選擇
    （二） 在治理危機(jī)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)思想政治教育價(jià)值
    （三） 思想政治教育在危機(jī)后的價(jià)值實(shí)現(xiàn)
    （四） 思想政治教育在危機(jī)治理中要引導(dǎo)媒體的理性傳播
四、結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附：作者在攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文目錄、科研情況
致謝
獨(dú)創(chuàng)性聲明
學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)



本文編號(hào)：2988114