將紅色基因融入高校思政教育是新時(shí)代的必然要求,是高校思政教育的重要目標(biāo)之一,是弘揚(yáng)紅色革命精神、實(shí)現(xiàn)中國夢的重要階梯。通過研究紅色基因與高校思政教育的聯(lián)系,明確紅色基因融入思政教育的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)融入過程中切實(shí)存在的問題,從而探索出紅色基因思政教育第二課堂的路徑。 

【文章來源】：傳播與版權(quán). 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、紅色基因與思政教育的關(guān)聯(lián)性
    （一）紅色基因與思政教育的共同性
    （二）紅色基因和思政教育的協(xié)同性
二、紅色基因融入思政教育的價(jià)值
    （一）豐富思政教育的內(nèi)容,使之發(fā)揮更大作用
    （二）促進(jìn)學(xué)生成才成長,為社會(huì)注入新活力
    （三）拓展紅色基因的影響范圍
三、“紅色基因”融入思政教育第二課堂存在的問題
    （一）宣傳力度不足,參與度不高
    （二）主動(dòng)性不足,積極性不高
    （三）效果不顯著,形式化較重
四、思政教育第二課堂中傳承紅色基因的路徑研究
    （一）教育部門應(yīng)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)并提供政策支持
    （二）加強(qiáng)“紅色基因”校園環(huán)境建設(shè)
    （三）組建“紅色基因”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    （四）加強(qiáng)教育引導(dǎo),提高積極性


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校思政教育中傳承紅色基因的價(jià)值及路徑探究[J]. 陳源波.  湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(24)
[2]思政教育視域下高校“紅色基因”傳承路徑探究[J]. 徐靜,劉嶸.  淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(05)
[3]紅色基因融入大學(xué)生思想政治教育的路徑研究[J]. 方曉輝.  遼寧省交通高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2019(02)
[4]“紅色基因”融入高校思想政治教育中的路徑研究[J]. 李英林,趙雙雙.  太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(01)

碩士論文
[1]紅色基因融入大學(xué)生思想政治教育研究[D]. 范廣晶.湖南工業(yè)大學(xué) 2018



本文編號(hào)：2976750