當(dāng)代個(gè)體政治角色認(rèn)同探究
【學(xué)位單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2012
【中圖分類】:D64
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
(一) 政治角色認(rèn)同問題的提出及研究意義
(二) 相關(guān)研究現(xiàn)狀綜述
(三) 研究思路與方法
(四) 研究的創(chuàng)新點(diǎn)
一、政治角色認(rèn)同基本理論探究
(一) 相關(guān)概念界定
1. 對(duì)“認(rèn)同”的多視角解讀
2. 角色認(rèn)同的概念
3. 政治角色認(rèn)同界定
(二) 政治角色認(rèn)同解讀
1. 政治角色認(rèn)同的特征
2. 政治角色認(rèn)同的類型
3. 政治角色認(rèn)同形成的內(nèi)在機(jī)制
4. 政治角色認(rèn)同的價(jià)值
二、個(gè)體政治角色認(rèn)同的歷史與現(xiàn)實(shí)考量
(一) 個(gè)體政治角色變遷的歷史考察
1. 傳統(tǒng)政治角色到當(dāng)代政治角色的轉(zhuǎn)換
2. 當(dāng)代政治生活中個(gè)體扮演的政治角色
(二) 當(dāng)代個(gè)體政治角色認(rèn)同危機(jī)的表現(xiàn)
1. 政治自我身份感缺失
2. 政治自我歸屬感迷茫
3. 政治角色的混淆
4. 政治方向感的迷失
5. 政治行為失范
(三) 當(dāng)代個(gè)體政治角色認(rèn)同危機(jī)的原因分析
1. 市場經(jīng)濟(jì)的驅(qū)利性帶來了個(gè)體政治角色認(rèn)同的沖突
2. 社會(huì)政治發(fā)展的不良狀況引發(fā)個(gè)體政治角色認(rèn)同失衡
3. 后現(xiàn)代主義思潮的沖擊使個(gè)體政治角色認(rèn)同受到挑戰(zhàn)
4. 當(dāng)前政治教育的缺失導(dǎo)致個(gè)體政治角色認(rèn)同削弱
5. 公民政治人格的不健全致使個(gè)體政治角色認(rèn)同減弱
三、實(shí)現(xiàn)個(gè)體政治角色認(rèn)同的建設(shè)性路徑
(一) 在政治教育過程中提升個(gè)體政治角色認(rèn)同
1. 以政治情感教育為突破點(diǎn)促進(jìn)個(gè)體政治角色認(rèn)同
2. 以政治活動(dòng)和實(shí)踐為途徑促進(jìn)個(gè)體政治角色認(rèn)同
3. 在情境和真實(shí)的政治事件中促進(jìn)個(gè)體政治角色認(rèn)同
4. 在角色扮演中增強(qiáng)個(gè)體的政治角色認(rèn)同
(二) 在自我與他者互動(dòng)中提升個(gè)體政治角色認(rèn)同
1. 有意義的他者:個(gè)體政治角色認(rèn)同的“鏡像”
2. 個(gè)體政治角色認(rèn)同需要得到他者的承認(rèn)
3. 通過自我與他者之間的相互塑造和對(duì)話形成政治角色認(rèn)同
(三) 在個(gè)體政治人格的自我塑造中實(shí)現(xiàn)政治角色認(rèn)同
1. 培養(yǎng)獨(dú)立的政治主體意識(shí)
2. 強(qiáng)化政治參與意識(shí)
3. 鍛煉嫻熟的政治技能
(四) 在政治文化建設(shè)進(jìn)程中促進(jìn)個(gè)體政治角色認(rèn)同
1. 優(yōu)化主導(dǎo)政治文化
2. 發(fā)展行為政治文化
3. 培養(yǎng)政治角色文化
4. 培育具有民主價(jià)值內(nèi)涵的公民文化
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單
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