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女性主義視野下的道德教育

發(fā)布時(shí)間:2020-10-27 10:13
   在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究中,女性主義是近代以來重要的具有較強(qiáng)沖擊力的社會(huì)學(xué)術(shù)思潮。性別分析已成為一個(gè)與階級(jí)、種族相并列的,不可或缺的分析范疇。而道德教育則從“軸心時(shí)代”起即受到各方面的高度重視,它關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧與安定。女性主義的各個(gè)流派關(guān)注性別的平等和差異問題,但是在道德教育領(lǐng)域,除了后現(xiàn)代女性主義的代表諾丁斯提出了關(guān)懷道德教育理論以外,其余流派對(duì)道德教育中的性別問題并沒有給予足夠的重視。另一方面道德教育的理論和研究眾多,卻鮮見以性別作為分析范疇的研究。因此從女性主義的角度探討我國(guó)道德教育的發(fā)展路徑是一個(gè)非常重要的,具有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的問題。 本文首先介紹了女性主義的概念、運(yùn)動(dòng)和理論流派,梳理了西方女性主義各個(gè)流派對(duì)教育中性別問題的不同認(rèn)識(shí)以及它們對(duì)教育實(shí)踐的批判和建議。然后闡述了女性主義倫理學(xué)在道德領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)的“不同的聲音”以及女性主義倫理學(xué)應(yīng)用到道德教育實(shí)踐中形成的具體的模式和方法。在此基礎(chǔ)上,從女性主義的視角對(duì)我國(guó)當(dāng)下的道德教育理念和實(shí)踐進(jìn)行了審視和分析,從而發(fā)現(xiàn)我國(guó)的道德教育領(lǐng)域中缺乏性別意識(shí),忽視了女性這一重要的群體,又往往無意識(shí)地存在著對(duì)女性的歧視和男性中心、男性霸權(quán)的現(xiàn)象。同時(shí)在道德教育中缺乏女性更為注重的情境、情感和對(duì)話等因素。從而揭示了導(dǎo)致我國(guó)道德教育實(shí)效性不夠的一個(gè)重要原因。因此我們要注意在我國(guó)的道德教育理論中引入性別意識(shí),在道德教育實(shí)踐中改變對(duì)女性這一不可忽視的群體的漠視和歧視,在道德教育的思維和方法上借鑒女性主義的思維和方法以及女性主義教育、女性主義道德教育理論的研究成果,即加強(qiáng)道德教育中的情感因素,構(gòu)建以學(xué)校為中心的立體德育網(wǎng)絡(luò)和構(gòu)建新的道德教育方式。 同時(shí)我們也要清楚地認(rèn)識(shí)到女性主義理論雖有獨(dú)到之處,也有一定的不足,要對(duì)其進(jìn)行辯證、客觀和歷史的分析。
【學(xué)位單位】:中國(guó)青年政治學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2007
【中圖分類】:D648;C913.68
【文章目錄】:
摘要
Abstract
導(dǎo)言
第一章 女性主義與女性主義教育
    第一節(jié) 女性主義的概念、運(yùn)動(dòng)和理論流派
        一、女性主義的概念
        二、女性主義運(yùn)動(dòng)
        三、女性主義研究和理論流派
    第二節(jié) 女性主義的教育理論和實(shí)踐
        一、女性主義的教育理論
        二、女性主義的教育實(shí)踐
第二章 女性主義的道德教育理論
    第一節(jié) 道德教育的概念和理論
        一、道德教育的概念
        二、現(xiàn)代西方的道德教育理論
        三、國(guó)內(nèi)的道德教育理論
    第二節(jié) 女性主義關(guān)懷倫理學(xué)
        一、倫理學(xué)與女性主義倫理學(xué)
        二、女性主義關(guān)懷倫理學(xué)的產(chǎn)生
        三、女性主義關(guān)懷倫理學(xué)的基本主張
        四、女性主義關(guān)懷倫理學(xué)的思考與評(píng)價(jià)
    第三節(jié) 女性主義道德教育理論
        一、諾丁斯的道德教育理論
        二、諾丁斯道德教育理論的評(píng)價(jià)
第三章 女性主義視野下我國(guó)道德教育的發(fā)展
    第一節(jié) 從女性主義的視角看我國(guó)道德教育中存在的問題
        一、道德教育中性別意識(shí)的缺失
        二、道德教育中重視既定的道德規(guī)范而忽視“關(guān)懷”
        三、道德教育方法上強(qiáng)調(diào)灌輸而忽視開放性和一些細(xì)節(jié)的問題
        四、道德教育中學(xué)校與社會(huì)的脫節(jié)
    第二節(jié) 女性主義對(duì)中國(guó)道德教育發(fā)展的啟示
        一、重視性別差異,關(guān)注道德教育中的性別歧視和男性霸權(quán)
        二、構(gòu)建以學(xué)校為中心的立體道德教育網(wǎng)絡(luò)
        三、加強(qiáng)道德教育中的情感因素
        四、構(gòu)建新的道德教育方式
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝

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