紅色革命文化融入“微黨課”的路徑淺析
發(fā)布時(shí)間:2020-09-30 18:22
紅色革命文化是新時(shí)代社會(huì)主義發(fā)展的基礎(chǔ),F(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展為紅色革命文化的傳輸形式賦予新的定義。將紅色革命文化滲透到"微黨課"教育體系中,可有效創(chuàng)新傳統(tǒng)黨課的教育方法,符合現(xiàn)代化教育體系的發(fā)展模式。讓紅色革命基地通過(guò)"微黨課"的形式做好宣傳與教育,通過(guò)精神層面的正確引領(lǐng),加強(qiáng)人們主觀意識(shí)與文化精神的深度融合。
【文章目錄】:
一、紅色革命文化“微黨課”的功能
(一)文化宣傳、保護(hù)功能
(二)黨性塑造功能
(三)促進(jìn)黨建工作發(fā)展功能
二、紅色革命文化融入“微黨課”的可行性
(一)紅色革命文化是歷史文化、革命精神的代名詞
(二)紅色革命文化融入“微黨課”與新時(shí)代黨員學(xué)習(xí)需求相契合
(三)紅色革命文化作為“微黨課”教育的風(fēng)向標(biāo)
三、紅色革命文化融入“微黨課”的路徑
(一)創(chuàng)新黨課模式,提高教育實(shí)效性
(二)挖掘當(dāng)?shù)刭Y源,注重特色體現(xiàn)
(三)提高新媒體素養(yǎng),構(gòu)建服務(wù)體系
【文章目錄】:
一、紅色革命文化“微黨課”的功能
(一)文化宣傳、保護(hù)功能
(二)黨性塑造功能
(三)促進(jìn)黨建工作發(fā)展功能
二、紅色革命文化融入“微黨課”的可行性
(一)紅色革命文化是歷史文化、革命精神的代名詞
(二)紅色革命文化融入“微黨課”與新時(shí)代黨員學(xué)習(xí)需求相契合
(三)紅色革命文化作為“微黨課”教育的風(fēng)向標(biāo)
三、紅色革命文化融入“微黨課”的路徑
(一)創(chuàng)新黨課模式,提高教育實(shí)效性
(二)挖掘當(dāng)?shù)刭Y源,注重特色體現(xiàn)
(三)提高新媒體素養(yǎng),構(gòu)建服務(wù)體系
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9 王s
本文編號(hào):2831196
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