【摘要】： 近年來(lái)，隨著民族意識(shí)在世界范圍內(nèi)的普遍高漲，民族精神成為熱門的現(xiàn)代性的話題。本文在對(duì)民族精神概念的內(nèi)涵、基本特征及其與民族文化、民族意識(shí)、民族凝聚力、民族素質(zhì)等相關(guān)概念進(jìn)行比較分析的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析民族精神的價(jià)值及其在當(dāng)代中國(guó)的熔鑄。民族精神的價(jià)值是指哲學(xué)范疇的價(jià)值，從客體角度說(shuō)，是一種精神現(xiàn)象的價(jià)值；從主體方面講，是精神價(jià)值，也是物質(zhì)一精神綜合價(jià)值。具體體現(xiàn)在對(duì)一個(gè)民族具有強(qiáng)大的凝聚和整合價(jià)值，對(duì)一個(gè)民族具有強(qiáng)大的精神支撐價(jià)值，對(duì)一個(gè)民族具有重大的智力開發(fā)價(jià)值，對(duì)一個(gè)民族具有強(qiáng)大的精神動(dòng)力價(jià)值，對(duì)一個(gè)民族具有根本的價(jià)值指向價(jià)值等五個(gè)方面。文章指出，中華民族精神是中華民族在漫長(zhǎng)的文明長(zhǎng)河中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次篩選揚(yáng)棄，逐漸地積累、沉淀和聚納各民族的精神精髓，匯鑄而成的一種全群共喻的復(fù)合精神。是中華文明的精華與結(jié)晶，是中國(guó)各兄弟民族共同的精神財(cái)富。在形成和發(fā)展的歷史過(guò)程中，中華民族精神有著不同的具體表現(xiàn)，其基本內(nèi)容有著突出的時(shí)代價(jià)值。在當(dāng)代中國(guó)，熔鑄中華民族精神必須而且應(yīng)該以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，納入學(xué)校教育和精神文明建設(shè)的全過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史、文化經(jīng)典，建設(shè)先進(jìn)文化的途徑，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的優(yōu)秀的民族精神，培育符合時(shí)代要求，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的當(dāng)代中華民族精神。
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號(hào)】：D647

【引證文獻(xiàn)】

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1 何明輝;熊俊華;黃卓;;論武術(shù)在弘揚(yáng)中華民族精神方面的作用[J];山西體育科技;2007年03期

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1 陸璐;我國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技體育精神研究[D];福建師范大學(xué);2007年

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1 汪鑫;構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中中華民族精神培育[D];南昌大學(xué);2011年

2 李琳;論民族精神與文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)[D];山東師范大學(xué);2012年

3 宋星;時(shí)代精神的價(jià)值及其在當(dāng)代大學(xué)生的熔鑄[D];四川師范大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2744290