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面向圖像分類的主動(dòng)學(xué)習(xí)算法研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-01 12:03

  本文關(guān)鍵詞:面向圖像分類的主動(dòng)學(xué)習(xí)算法研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:圖像分類是計(jì)算機(jī)視覺、模式識(shí)別領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),在智能交通、安全監(jiān)控、機(jī)器人導(dǎo)航等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。在圖像分類中,需要大量有標(biāo)記的樣本來訓(xùn)練穩(wěn)定的分類模型,以實(shí)現(xiàn)對(duì)未知圖像的準(zhǔn)確分類。但是在實(shí)際應(yīng)用中,有標(biāo)記的圖像數(shù)量非常之少,無標(biāo)記的圖像卻隨處可見,且圖像的人工標(biāo)記是件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。為了減少人工標(biāo)記工作量,主動(dòng)學(xué)習(xí)(Active Learning)技術(shù)被引入到圖像分類中。主動(dòng)學(xué)習(xí)的主要思想是:在大量未標(biāo)記的樣本中,采用某種策略,挑選少量最有信息量且最具代表性的樣本交給專家進(jìn)行標(biāo)記。使用標(biāo)記過的樣本訓(xùn)練模型,實(shí)現(xiàn)對(duì)未知樣本的準(zhǔn)確分類。主動(dòng)學(xué)習(xí)的核心技術(shù)是如何設(shè)計(jì)準(zhǔn)則來挑選最具信息量的樣本,以最大程度提升分類模型的性能。本文研究面向圖像分類的主動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù),提出了幾種新的主動(dòng)學(xué)習(xí)方法,通過圖像分類實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了它們的有效性。本文的主要工作和創(chuàng)新點(diǎn)集中在以下幾個(gè)方面:首先,在最優(yōu)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(OED)算法的基礎(chǔ)上,考慮樣本之間的近鄰重構(gòu)關(guān)系,提出一種近鄰保持的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法(NPDOD)。傳統(tǒng)的OED只考慮標(biāo)記樣本的平方誤差,而忽視了未標(biāo)記樣本的信息。受到局部線性重構(gòu)(LLE)的啟發(fā),本文假設(shè)樣本的類別標(biāo)簽也可以由其近鄰樣本的標(biāo)簽近似重構(gòu)。NPDOD方法在最小化回歸平方誤差的同時(shí),也最小化近鄰樣本的類別重構(gòu)誤差,使得回歸模型方差最小的樣本被認(rèn)為是最有信息量的樣本,被挑選標(biāo)記且用于訓(xùn)練模型。其次,提出基于動(dòng)態(tài)規(guī)劃的多準(zhǔn)則組合主動(dòng)學(xué)習(xí)方法。傳統(tǒng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)方法僅僅依賴于一個(gè)準(zhǔn)則抽樣,如樣本的不確定性、密度等,但是忽視了樣本間的冗余性等信息。針對(duì)沒有初始標(biāo)記樣本的情況,提出最大密度最小冗余的主動(dòng)學(xué)習(xí)方法(MDMR),該方法可以挑選密度大且冗余性小的樣本進(jìn)行標(biāo)記;對(duì)于有少量初始標(biāo)記樣本的情況,提出一種不確定性與多樣性組合的主動(dòng)學(xué)習(xí)方法(AL.UD),挑選不確定性大、冗余性小的樣本標(biāo)記。這兩種方法都將兩個(gè)準(zhǔn)則有效的結(jié)合在一起,將樣本選擇問題,近似的轉(zhuǎn)變成一個(gè)動(dòng)態(tài)規(guī)劃問題。此外,提出基于二次規(guī)劃和子模塊函數(shù)的多準(zhǔn)則主動(dòng)學(xué)習(xí)方法。該方法在挑選樣本時(shí),綜合考慮了樣本的不確定度、密度和冗余信息,提出了一種新的抽樣模型。該模型可以通過二次規(guī)劃方法和子模塊函數(shù)方法近似的求解。在二次規(guī)劃方法中,采用增廣拉格朗日乘子法以更快得求得最優(yōu)解;在子模塊函數(shù)方法中,使用了一種貪婪算法,子模塊函數(shù)的性質(zhì)保證了最終解與全局最優(yōu)解的逼近程度。最后,提出基于半監(jiān)督學(xué)習(xí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)方法。主動(dòng)學(xué)習(xí)方法只能利用標(biāo)記的樣本而忽視了未標(biāo)記樣本。半監(jiān)督學(xué)習(xí)中的標(biāo)記樣本是固定的,可能并不具有很大的信息量和代表性。鑒于以上原因,本文將半監(jiān)督學(xué)習(xí)與主動(dòng)學(xué)習(xí)組合;诰植亢腿忠恢滦詫W(xué)習(xí)方法(LLGC),提出一種期望風(fēng)險(xiǎn)最小化的主動(dòng)學(xué)習(xí)方法,挑選某個(gè)樣本,使得其它所有未標(biāo)記樣本被分類錯(cuò)誤的期望最小。
【關(guān)鍵詞】:主動(dòng)學(xué)習(xí) 圖像分類 抽樣策略 最優(yōu)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 不確定抽樣 半監(jiān)督學(xué)習(xí)
【學(xué)位授予單位】:南京理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:TP391.41
【目錄】:
  • 摘要5-7
  • Abstract7-12
  • 1 緒論12-26
  • 1.1 研究背景與研究意義12-13
  • 1.2 主動(dòng)學(xué)習(xí)算法及研究現(xiàn)狀13-23
  • 1.2.1 主動(dòng)學(xué)習(xí)的一般過程與分類13-16
  • 1.2.2 研究現(xiàn)狀16-22
  • 1.2.3 主動(dòng)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)指標(biāo)22-23
  • 1.3 本文研究工作概述23-24
  • 1.4 本文的內(nèi)容安排24-26
  • 2 基于近鄰保持D-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主動(dòng)學(xué)習(xí)算法26-44
  • 2.1 引言26-27
  • 2.2 傳統(tǒng)的最優(yōu)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法(OED)27-28
  • 2.3 直推實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法(TED)28-30
  • 2.4 近鄰保持D-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法30-36
  • 2.4.1 近鄰保持回歸30-31
  • 2.4.2 近鄰保持D-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)31-33
  • 2.4.3 非線性近鄰保持D-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)33-36
  • 2.5 實(shí)驗(yàn)36-43
  • 2.5.1 合成數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)36-37
  • 2.5.2 場景分類37-39
  • 2.5.3 地表分析39-43
  • 2.6 本章小結(jié)43-44
  • 3 基于動(dòng)態(tài)規(guī)劃的多準(zhǔn)則主動(dòng)學(xué)習(xí)算法44-64
  • 3.1 引言44-45
  • 3.2 最大密度最小冗余的主動(dòng)學(xué)習(xí)方法45-53
  • 3.2.1 密度與冗余度的度量45-47
  • 3.2.2 動(dòng)態(tài)規(guī)劃解法47-49
  • 3.2.3 實(shí)驗(yàn)49-53
  • 3.3 組合不確定度與多樣性準(zhǔn)則的主動(dòng)學(xué)習(xí)算法53-61
  • 3.3.1 不確定度與多樣性度量54-56
  • 3.3.2 主動(dòng)學(xué)習(xí)方法56-57
  • 3.3.3 實(shí)驗(yàn)57-61
  • 3.4 本章小結(jié)61-64
  • 4 基于二次規(guī)劃和子模塊函數(shù)的多準(zhǔn)則主動(dòng)學(xué)習(xí)算法64-80
  • 4.1 引言64
  • 4.2 多類批模式主動(dòng)學(xué)習(xí)方法64-67
  • 4.2.1 不確定度65
  • 4.2.2 密度65-66
  • 4.2.3 冗余性66
  • 4.2.4 目標(biāo)函數(shù)66-67
  • 4.3 近似方法1:二次規(guī)劃方法67-70
  • 4.3.1 增廣拉格朗日乘子法68-70
  • 4.4 近似方法2:子模塊函數(shù)方法70-74
  • 4.5 實(shí)驗(yàn)74-78
  • 4.5.1 地表分類74-76
  • 4.5.2 手寫字體識(shí)別76-77
  • 4.5.3 場景分類77-78
  • 4.5.4 時(shí)間分析78
  • 4.6 本章小結(jié)78-80
  • 5 結(jié)合半監(jiān)督學(xué)習(xí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)方法80-92
  • 5.1 引言80-81
  • 5.2 局部全局一致性學(xué)習(xí)(LLGC)81-83
  • 5.3 結(jié)合半監(jiān)督學(xué)習(xí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)83-86
  • 5.4 實(shí)驗(yàn)86-91
  • 5.4.1 場景分類86-88
  • 5.4.2 地表分類88
  • 5.4.3 在Corel數(shù)據(jù)集上的圖像分類88-91
  • 5.5 本章小結(jié)91-92
  • 6 總結(jié)與展望92-96
  • 6.1 本文工作總結(jié)92-94
  • 6.2 未來工作展望94-96
  • 致謝96-98
  • 參考文獻(xiàn)98-112
  • 附錄112-113

【共引文獻(xiàn)】

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6 馬寅;社會(huì)網(wǎng)絡(luò)影響力最大化算法及傳播模型的研究[D];蘭州大學(xué);2012年

7 楊劍;基于用戶訪問路徑的網(wǎng)頁推薦算法研究[D];東北大學(xué);2010年

8 賀人貴;基于話題的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)影響力最大化研究[D];華中科技大學(xué);2012年

9 吳鳳剛;車輛網(wǎng)絡(luò)服務(wù)發(fā)現(xiàn)中目錄車輛選擇問題的研究[D];上海交通大學(xué);2013年

10 陸明媚;遙感圖像變化檢測新方法研究[D];西安電子科技大學(xué);2013年


  本文關(guān)鍵詞:面向圖像分類的主動(dòng)學(xué)習(xí)算法研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):338850

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