發(fā)布時間：2024-04-28 05:35

　　為保障我國小康社會的有效構(gòu)建,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),鄉(xiāng)村振興將起到至關(guān)重要的作用。對農(nóng)村人居環(huán)境不斷優(yōu)化,進(jìn)而實現(xiàn)鄉(xiāng)村人才吸引能力的不斷提升,是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要部分。農(nóng)村人居環(huán)境的完善措施與生態(tài)宜居要求手段路徑相同。通過不斷深化農(nóng)村人居環(huán)境的治理,一方面可達(dá)到對農(nóng)民生活環(huán)境優(yōu)化的目的,實現(xiàn)其生活質(zhì)量的有效提升;另一方面可對于區(qū)域環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟發(fā)展二者之間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行有效協(xié)調(diào),提升人們的幸福感與獲得感。農(nóng)村人居環(huán)境的不斷優(yōu)化與持續(xù)完善將對鄉(xiāng)村振興起到積極有效的促進(jìn)作用。本文基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,對山東省D鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境治理問題進(jìn)行研究。共分為五個部分,第一部分導(dǎo)論,主要介紹選題背景、研究目的和意義、國內(nèi)外研究綜述、研究內(nèi)容和方法、研究創(chuàng)新點;第二部分,相關(guān)概念和理論概述,主要介紹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、人居環(huán)境、農(nóng)村人居環(huán)境的內(nèi)涵,并對人居環(huán)境理論、人類聚居學(xué)理論以及公共治理理論進(jìn)行了闡釋;第三部分山東省D鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境治理分析,結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,從發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、編制村莊規(guī)劃、改善村民居住條件、治理村莊衛(wèi)生環(huán)境、完善基礎(chǔ)設(shè)施幾部分介紹山東省D鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境治理現(xiàn)狀及成效;第四部分重點分析D鎮(zhèn)農(nóng)村...

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１－１論文研究框架??１．４．?２研究方法??

?山東大學(xué)碩士學(xué)位論文???第五部分，完善山東�。逆�(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境治理的對策和建議。結(jié)合Ｄ鎮(zhèn)農(nóng)??村人居環(huán)境治理過程中的問題和原因分析，在鄉(xiāng)村振興視角下對優(yōu)化農(nóng)村人居??環(huán)境治理提出切實可行的對策和建議。??第六部分，總結(jié)全文，同時提出研究的不足及對未來的展望。??＾??？研允的背....

圖４－１?Ｄ鎮(zhèn)村黨支部書記學(xué)歷情況分布圖??Ｄ鎮(zhèn)“村兩委”成員１９８名，其中小學(xué)學(xué)歷６人，中專學(xué)歷９人，高中學(xué)??

?山東大學(xué)碩士學(xué)位論文???中專學(xué)歷５人，高中學(xué)歷７３人，大專學(xué)歷８人，本科５人。Ｄ鎮(zhèn)村黨支部書記??學(xué)歷情況，見（圖４－１）。??大??＾＞１＇?：Ｋ；?：：?＇，一?１７?：，?－，＇??＇Ｖ?ｖ?漏??衫■??０?５?１０?１Ｓ?２０?２５?３０??圖４－１?Ｄ鎮(zhèn)村黨支部書....

圖４－２?Ｄ鎮(zhèn)“村兩委”成員學(xué)歷情況分布閣??通過分析閣（４－１）和圖（４－２）可以直觀的看出，Ｄ鎮(zhèn)各村村黨支部書記??

?山東大學(xué)碩士學(xué)位論文???中專學(xué)歷５人，高中學(xué)歷７３人，大專學(xué)歷８人，本科５人。Ｄ鎮(zhèn)村黨支部書記??學(xué)歷情況，見（圖４－１）。??大??＾＞１＇?：Ｋ；?：：?＇，一?１７?：，?－，＇??＇Ｖ?ｖ?漏??衫■??０?５?１０?１Ｓ?２０?２５?３０??圖４－１?Ｄ鎮(zhèn)村黨支部書....

本文編號：3966241