本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生“村官”政策推行中存在的問(wèn)題和對(duì)策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 選聘高校畢業(yè)生到村任職工作是一項(xiàng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的舉措,此舉對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)造就經(jīng)過(guò)基層實(shí)踐鍛煉、對(duì)人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義,切實(shí)做好這項(xiàng)工作也將對(duì)大學(xué)生就業(yè)、大學(xué)生德育教育等問(wèn)題起到非�，F(xiàn)實(shí)的積極作用。中央及各地方政府近年來(lái)相繼出臺(tái)各種鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的相關(guān)政策。在政策實(shí)施過(guò)程中,很多基層政府雖然取得了顯著成效,真真切切地感受到了大學(xué)生“村官”帶來(lái)的變化,但與此同時(shí),也出現(xiàn)了一些不利于政策持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題,如大學(xué)生“村官”所學(xué)專業(yè)與實(shí)踐工作對(duì)口問(wèn)題、大學(xué)生“村官”如何將學(xué)歷轉(zhuǎn)化為能力的問(wèn)題、對(duì)農(nóng)村情感培養(yǎng)的問(wèn)題等等,合理、有效地解決這些問(wèn)題,盡可能消除政策存在的弊端,對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,建設(shè)和諧農(nóng)村、和諧社會(huì)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文運(yùn)用公共管理相關(guān)的基本原理,通過(guò)收集翔實(shí)的資料,全面了解中國(guó)當(dāng)前大學(xué)生“村官”政策推行中存在的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方案,為大學(xué)生“村官”政策的推行提供參考依據(jù)和建設(shè)性的建議,使這一政策能夠有效地、持久地實(shí)行下去,使大學(xué)生這一類寶貴的人力資源在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生“村官”政策 問(wèn)題 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：D422.6
【目錄】：

• 內(nèi)容提要4-7
• 緒論7-11
• （一） 選題的背景和意義7-9
• （二） 文獻(xiàn)綜述9
• （三） 論文的架構(gòu)和研究方法9-11
• 一、大學(xué)生“村官”政策概述11-17
• （一） 大學(xué)生“村官”政策的產(chǎn)生背景11-12
• （二） 大學(xué)生“村官”政策的發(fā)展歷程12-13
• （三） 中央關(guān)于大學(xué)生“村官”政策的主要內(nèi)容13-14
• （四） 地方政府貫徹落實(shí)大學(xué)生“村官”政策的主要做法14-17
• 二、大學(xué)生“村官”政策在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的意義和作用17-20
• （一） 實(shí)施大學(xué)生“村官”政策的意義17-18
• （二） 推行大學(xué)生“村官”政策的作用18-20
• 三、大學(xué)生“村官”政策推行中存在的主要問(wèn)題20-26
• （一） 大學(xué)生“村官”所學(xué)專業(yè)與實(shí)踐工作對(duì)口問(wèn)題20-21
• （二） 大學(xué)生“村官”學(xué)歷轉(zhuǎn)化為能力問(wèn)題21-22
• （三） 大學(xué)生“村官”對(duì)農(nóng)村的情感培養(yǎng)問(wèn)題22-23
• （四） 大學(xué)生“村官”生活上遇到的實(shí)際問(wèn)題23-24
• （五） 各級(jí)政府對(duì)大學(xué)生“村官”激勵(lì)與指導(dǎo)問(wèn)題24-26
• 四、推行大學(xué)生“村官”政策的對(duì)策和建議26-34
• （一） 加強(qiáng)政策導(dǎo)向26-28
• （二） 完善管理體系28-31
• （三） 注重學(xué)校教育31-33
• （四） 著力解決大學(xué)生“村官”的思想問(wèn)題33-34
• 結(jié)論34-35
• 參考文獻(xiàn)35-39
• 后記39-40
• 中文摘要40-43
• Abstract43-45

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 魏容;鄭俊挺;;大學(xué)生村官政策實(shí)行中面臨的難題和對(duì)策研究——以福州市閩侯縣為例[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年10期

2 張浩;洪瓊;;大學(xué)生村官政策實(shí)施效用影響因子動(dòng)態(tài)反饋復(fù)雜性分析[J];管理學(xué)刊;2011年03期

3 王擁風(fēng);謝鋼;;對(duì)大學(xué)生“村官”政策的研究[J];中國(guó)電力教育;2011年23期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 何林藝;大學(xué)生“村官”政策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 劉越男;大學(xué)生“村官”計(jì)劃的實(shí)施與其長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建[D];大連海事大學(xué);2011年

3 張俊麗;大學(xué)生村官激勵(lì)機(jī)制研究[D];華中師范大學(xué);2011年

4 張娟娟;我國(guó)大學(xué)生村官政策存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2011年

5 溫曉波;大學(xué)生“村官”思想政治教育問(wèn)題研究[D];南京航空航天大學(xué);2011年

6 徐通;西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者激勵(lì)機(jī)制研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

7 袁靜;當(dāng)代大學(xué)生村官思想政治教育研究[D];蘇州大學(xué);2011年

8 王鑫芳;大學(xué)生“村官”的社會(huì)融入[D];湖南師范大學(xué);2010年

9 邢英俊;新農(nóng)村建設(shè)視域下河南省大學(xué)生村官問(wèn)題研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2012年

10 劉芬娜;大學(xué)生村官在角色定位過(guò)程中的困境[D];西北大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生“村官”政策推行中存在的問(wèn)題和對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：387903