在冬奧會申辦成功的背景下,我國掀起了冰雪運(yùn)動發(fā)展的高潮,這也是我國冰雪運(yùn)動產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的重要時機(jī)。黑龍江省是冰雪運(yùn)動發(fā)展的先行者,“冰天雪地也是金山銀山”的科學(xué)指引為哈爾濱市冰雪運(yùn)動發(fā)展提供新的機(jī)遇。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)青少年冰雪運(yùn)動普及的重要性,高度重視冰雪運(yùn)動進(jìn)校園的發(fā)展,青少年群體已經(jīng)日益成為我國冰雪運(yùn)動發(fā)展的后備力量。哈爾濱市作為全國范圍內(nèi)較早開展青少年冰雪運(yùn)動的重要城市,將開啟冰雪運(yùn)動進(jìn)校園的新篇章。本文以哈爾濱市中小學(xué)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園的市場推進(jìn)路徑為研究對象,分析冰雪運(yùn)動進(jìn)校園的市場推進(jìn)情況,對冰雪政策、專業(yè)人才、教學(xué)場地等諸多與市場推進(jìn)緊密相關(guān)的要素進(jìn)行系統(tǒng)研究,借鑒北京市校園冰雪運(yùn)動管理模式和市場化特征,探索創(chuàng)建哈爾濱市中小學(xué)冰雪運(yùn)動市場化路徑,加快推進(jìn)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園的發(fā)展進(jìn)程。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)據(jù)分析法等方法對哈爾濱市中小學(xué)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園市場推進(jìn)路徑進(jìn)行探究,研究結(jié)論和建議如下:結(jié)論:首先,哈爾濱市冰雪運(yùn)動進(jìn)校園市場推進(jìn)過程總體不容樂觀。其次,市場推進(jìn)滯后是哈爾濱市冰雪運(yùn)動進(jìn)校園產(chǎn)生系列問題的主要原因。最后,哈爾濱市可以在市場推進(jìn)方式及理念等方面向北京市學(xué)習(xí)...

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 冬奧會成功申辦,點(diǎn)燃冰雪運(yùn)動激情
        1.1.2 冰雪運(yùn)動進(jìn)校園,推進(jìn)冰雪運(yùn)動建設(shè)
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國內(nèi)相關(guān)研究
        1.3.2 國外相關(guān)研究綜述
    1.4 研究對象與方法
        1.4.1 研究對象
        1.4.2 研究方法
2 相關(guān)概念的界定
    2.1 冰雪運(yùn)動
    2.2 冰雪運(yùn)動進(jìn)校園
    2.3 市場推進(jìn)
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 國家頒布相關(guān)政策助力冰雪運(yùn)動進(jìn)校園市場化推進(jìn)
    3.2 哈爾濱市中小學(xué)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園市場推進(jìn)情況
        3.2.1 哈爾濱市中小學(xué)冰雪場地市場推進(jìn)情況
        3.2.2 哈爾濱市中小學(xué)體育師資隊(duì)伍市場推進(jìn)情況
        3.2.3 哈爾濱市中小學(xué)冰雪課程設(shè)置市場推進(jìn)情況
        3.2.4 哈爾濱市中小學(xué)冰雪賽事市場推進(jìn)情況
        3.2.5 哈爾濱市中小學(xué)冰雪運(yùn)動學(xué)生參與市場推進(jìn)情況
    3.3 哈爾濱市中小學(xué)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園市場推進(jìn)存在的問題
        3.3.1 市場推進(jìn)力度較小,冰雪師資人才緊缺
        3.3.2 市場融資手段單一,冰雪體育經(jīng)費(fèi)不足
        3.3.3 場地開發(fā)效率低下,阻礙冰雪教學(xué)實(shí)施
        3.3.4 冰雪宣傳手段單調(diào),冰雪文化氛圍較差
        3.3.5 學(xué)校忽視市場作用,束縛冰雪運(yùn)動活力
    3.4 冰雪運(yùn)動進(jìn)校園市場推進(jìn)路徑參考與借鑒—以北京市中小學(xué)為例
        3.4.1 市場化推進(jìn)借鑒范例的原因分析
        3.4.2 市場化路徑借鑒的具體內(nèi)容
    3.5 哈爾濱市中小學(xué)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園市場化路徑創(chuàng)建
        3.5.1 量入為出,政府購買冰雪運(yùn)動相關(guān)服務(wù)路徑
        3.5.2 多元跨界,創(chuàng)建校企融合產(chǎn)業(yè)提升路徑
        3.5.3 資源聯(lián)動,建立“政社企”合作發(fā)展新路徑
        3.5.4 理念創(chuàng)新,建立校園冰雪文化培育市場發(fā)展路徑
        3.5.5 貫徹落實(shí),建立校園冰雪市場化政策執(zhí)行監(jiān)管路徑
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一
    附錄二
    附錄三
    附錄四
    附錄五
個人簡介



本文編號：3789436