2014年9月3日,國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度的實(shí)施意見(jiàn)》,正式啟動(dòng)了新一輪的高考改革,高考試點(diǎn)在全國(guó)逐步推進(jìn),這次改革在高中教材、課程標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方式上均有較大的改變。對(duì)于化學(xué)學(xué)科而言,它是一門基于實(shí)驗(yàn)的自然科學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)是改革的重點(diǎn)。本研究正是基于新課程的背景下,著重分析此次新課程改革對(duì)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的影響,提出順應(yīng)改革趨勢(shì)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略,力求有效提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率和質(zhì)量,旨在對(duì)高中化學(xué)一線教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供一些參考和思路,為實(shí)施新課程改革在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)上做一些初步的探索。本文首先分析了新課程背景下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的變化、突出特點(diǎn)、課程標(biāo)準(zhǔn)要求以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀。其次針對(duì)性提出了以下五個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略:（1）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的制定上,深刻領(lǐng)會(huì)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo);（2）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,開(kāi)發(fā)真實(shí)的問(wèn)題情境素材,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變;（3）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)上,關(guān)注課程標(biāo)準(zhǔn)要求和實(shí)驗(yàn)原型,提高學(xué)生知識(shí)遷移水平;（4）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)上,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力;（5）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)上,實(shí)施“教-學(xué)-評(píng)”一體化,開(kāi)展... 

【文章來(lái)源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

研究思路框架圖

人教版高中Fig.3.1People"sEducationEditionHighSch

西南大學(xué)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）碩士學(xué)位論文16原型直指化學(xué)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和操作技能，更能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和優(yōu)化，凸顯實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中學(xué)生需要掌握的方法和策略。表3.42017版課程標(biāo)準(zhǔn)中必修課程的9個(gè)必做實(shí)驗(yàn)Table3.49mandatoryexperimentsinthecompulsorycoursesinthe2017versionofthecurriculumstandards教材歸屬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容教材頁(yè)碼第一冊(cè)第二冊(cè)實(shí)驗(yàn)1：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液實(shí)驗(yàn)2：鐵及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3：同周期、同主族元素性質(zhì)的底邊規(guī)律實(shí)驗(yàn)4：用化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的雜質(zhì)離子實(shí)驗(yàn)5：不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)6：原電池實(shí)驗(yàn)7：化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素實(shí)驗(yàn)8：拼插簡(jiǎn)單有機(jī)化合物分子的球棍模型實(shí)驗(yàn)9：乙醇、乙酸的主要性質(zhì)61841152930565795963.4.3重視結(jié)構(gòu)化的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)新課標(biāo)指出化學(xué)實(shí)驗(yàn)并非化學(xué)課堂教學(xué)的附屬品，化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以主導(dǎo)課堂教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)重視完整的結(jié)構(gòu)化實(shí)驗(yàn)活動(dòng)探究，教師要在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的理解，讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)。圖3.4結(jié)構(gòu)化實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)流程圖Fig.3.4Flowchartofthestructuredexperimentexplorationactivity

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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