改革開放使得中國的經濟煥然一新,以破竹之勢在中國開創(chuàng)了一片新天地。經濟格局的改變也使得勞動力變遷,從農村大量涌向城市。農民工在城里工作雖然緩解了勞動力的需求,卻給社會留下了方方面面的問題。這些青壯年在城務工,卻把孩子留在農村讓老人幫忙撫養(yǎng),留守兒童的人數(shù)日漸增長,到后來發(fā)展為一種亟待人們去關注的社會現(xiàn)象,因為留守兒童已經給教育、心理、社會和法律等的層面造成了影響,在這些問題當中,教育又是至關重要的一環(huán)節(jié)。留守兒童問題絕不容小覷,這關系到社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展。就這個問題,本論文采用了四種方法來進行研究和分析:文獻研究法、訪談法、問卷調查法以及理論與實踐結合法。本論文針對的對象是萬年縣的留守兒童,主要分析這些留守兒童受教育的情況如何。針對具體的研究對象本論文將首先做好充分的調查,根據(jù)得出的結果分析這些留守兒童教育方面存在哪些確實,又該如何行之有效地改進,希望尋求到的對策不光能幫助萬年縣的留守兒童,更能給全國其他欠發(fā)達地區(qū)的留守兒童教育問題予以建議和借鑒。本論文涉及的研究理論基礎包括邊緣化、教育關懷以及教育公平理論。對于這個研究主題將搜索分析相關的文獻、采用大量問卷和訪談的方法以可觀了解萬... 

【文章來源】：江西財經大學江西省

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

013-2018年萬年縣留守兒童人數(shù)（二）留守兒童的結構

萬年縣留守兒童教育問題16圖3.22018年萬年縣留守兒童性別占比圖3.32018年萬年縣留守兒童年齡分布與占比情況（三）留守兒童的教育層次分布通過上面的留守兒童年齡分布可以看出，萬年縣留守兒童在學齡前占比比較大，其次是小學階段。具體對比小學、初中、高中，留守兒童的分布情況是：小學階段占比最高，達到56.70%，初中占比29.60%，高中階段占比最少達到13.70%。主要原因是因為高中階段是最重要的階段，父母為了能夠讓孩子專心學習，會選擇陪伴在孩子身邊，提供良好的學習環(huán)境，從中也可以看出父母對于留守兒童在小學階段的學習不夠重視，這種不重視也導致了留守兒童失學率與輟學率的增加。

萬年縣留守兒童教育問題16圖3.22018年萬年縣留守兒童性別占比圖3.32018年萬年縣留守兒童年齡分布與占比情況（三）留守兒童的教育層次分布通過上面的留守兒童年齡分布可以看出，萬年縣留守兒童在學齡前占比比較大，其次是小學階段。具體對比小學、初中、高中，留守兒童的分布情況是：小學階段占比最高，達到56.70%，初中占比29.60%，高中階段占比最少達到13.70%。主要原因是因為高中階段是最重要的階段，父母為了能夠讓孩子專心學習，會選擇陪伴在孩子身邊，提供良好的學習環(huán)境，從中也可以看出父母對于留守兒童在小學階段的學習不夠重視，這種不重視也導致了留守兒童失學率與輟學率的增加。


本文編號：3324862