本文關(guān)鍵詞：習(xí)近平辯證思維研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：習(xí)近平辯證思維方式是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,對(duì)指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)意義。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)面臨的問題和矛盾越來越多,這些問題和矛盾嚴(yán)重阻礙了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。如何正確運(yùn)用習(xí)近平辯證思維方式指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,不僅是黨和政府面臨的一大挑戰(zhàn),也是目前學(xué)術(shù)界研究的一大課題。本文從我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的凸出問題出發(fā),以習(xí)近平辯證思維對(duì)治國(guó)理政的理論指導(dǎo)意義這一視角著手,客觀分析習(xí)近平辯證思維的特點(diǎn),科學(xué)分析這一辯證思維方式對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的作用方式和影響效果。本文主要分為六個(gè)部分。第一部分是對(duì)習(xí)近平辯證思維相關(guān)理論的陳述。第二部分是對(duì)習(xí)近平辯證思維形成的淵源闡述。第三部分是對(duì)習(xí)近平辯證思維的主要內(nèi)容的概括。第四部分是對(duì)習(xí)近平辯證思維主要特點(diǎn)的總結(jié)。第五部分是對(duì)習(xí)近平辯證思維的重要影響和地位的高度評(píng)述。最后一部分是總結(jié)與展望。
【關(guān)鍵詞】：習(xí)近平辯證思維 治國(guó)理政 研究
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：D61

【參考文獻(xiàn)】

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1 劉俊杰;;改革開放以來黨對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的再認(rèn)識(shí)[J];中共福建省委黨校學(xué)報(bào);2010年12期

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本文編號(hào)：331307