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上海大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的成因研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-16 17:10

  本文關(guān)鍵詞:上海大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的成因研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本研究從社會(huì)環(huán)境、心理因素二個(gè)方面來(lái)研究大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)成癮的形成原因,試圖尋找出一些能夠提前采取措施加以控制的導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮的因素,以便能夠做到防患于未然。本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法,使用的問(wèn)卷有經(jīng)修改過(guò)的家庭環(huán)境中文量表、社會(huì)支持量表、Y-G性格測(cè)驗(yàn)以及自編的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮成因問(wèn)卷等。對(duì)上海市386 名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,重點(diǎn)研究了家庭和學(xué)校的各種因素。結(jié)果表明:(1)網(wǎng)絡(luò)成癮在性別、專業(yè)以及年級(jí)之間沒(méi)有顯著差異。(2)網(wǎng)絡(luò)成癮者和未成癮者在上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)動(dòng)機(jī)以及在網(wǎng)絡(luò)中獲得的體驗(yàn)和收獲是不同的。(3)網(wǎng)絡(luò)成癮與家庭環(huán)境里的多種因素有顯著關(guān)系,其中包括家庭的控制性、成功性和組織性以及父母教養(yǎng)方式、對(duì)家庭關(guān)系的滿意度。(4)網(wǎng)絡(luò)成癮與學(xué)校環(huán)境里的多種因素有顯著關(guān)系,其中包括師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)成績(jī)、班級(jí)地位、老師支持以及學(xué)校里組織的課余娛樂(lè)活動(dòng)。(5)朋友支持對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮有影響。(6)網(wǎng)絡(luò)成癮與人格特質(zhì)有一定的相關(guān)關(guān)系。(7)網(wǎng)絡(luò)成癮者對(duì)自我評(píng)價(jià)比較低。(8)網(wǎng)絡(luò)成癮者比未成癮者的興趣愛(ài)好要少。最后作者還指出了本研究的局限性以及未來(lái)可以拓展的方向。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)成癮 成因 社會(huì)環(huán)境 心理因素
【學(xué)位授予單位】:上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2005
【分類號(hào)】:G645.5;D669.5
【目錄】:
  • 中文摘要4-5
  • 英文摘要5-6
  • 一 引言6-7
  • 1 問(wèn)題的提出6-7
  • 2 研究目的7
  • 3 研究意義7
  • 二 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究7-20
  • 1 網(wǎng)絡(luò)成癮的定義7-9
  • 2 網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀9-10
  • 3 網(wǎng)絡(luò)成癮的界定標(biāo)準(zhǔn)及量表10-11
  • 4 網(wǎng)絡(luò)成癮的理論模型11-18
  • 5 和網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān)的其它因素的相關(guān)研究18-19
  • 6 社會(huì)支持的相關(guān)研究19-20
  • 三 研究的具體問(wèn)題與研究假設(shè)20-21
  • 四 研究方法21-26
  • 1 被試21
  • 2 研究工具21-26
  • 3 調(diào)查方法26
  • 4 研究程序26
  • 5 統(tǒng)計(jì)工具26
  • 五 研究結(jié)果與分析26-46
  • 1 網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生率26-28
  • 2 對(duì)不同年級(jí)的網(wǎng)絡(luò)成癮總分做方差分析28
  • 3 網(wǎng)絡(luò)使用情況的結(jié)果分析28-33
  • 4 網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)與收獲分析33-34
  • 5 家庭環(huán)境中文量表的分析34-35
  • 6 社會(huì)支持的分析35-37
  • 7 Y-G 性格測(cè)驗(yàn)分析37-38
  • 8 自編問(wèn)卷的分析38-46
  • 六 討論46-50
  • 1 網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生率46-47
  • 2 關(guān)于上網(wǎng)時(shí)間的分析47
  • 3 上網(wǎng)動(dòng)機(jī)和體驗(yàn)收獲的分析47-48
  • 4 社會(huì)環(huán)境對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的影響48-50
  • 5 自我方面50
  • 七 結(jié)論50-51
  • 八 本研究的局限性及未來(lái)可以拓展的方向51-52
  • 參考文獻(xiàn)52-56
  • 后記56-57
  • 附錄57-63
  • 論文獨(dú)創(chuàng)性聲明63
  • 論文使用授權(quán)聲明63-64

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 姚玉紅;郝清華;劉格林;;青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性及防治對(duì)策[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2007年05期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 李永占;高中生網(wǎng)絡(luò)成癮與家庭管束、學(xué)校管理的關(guān)系[D];鄭州大學(xué);2007年

2 侯友;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮狀況及其與生活事件、人格特質(zhì)的相關(guān)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2007年

3 葉劍輝;大學(xué)生主觀幸福感與網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2007年

4 張喜琴;太原市大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的狀況及其與疏離感的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2008年


  本文關(guān)鍵詞:上海大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的成因研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):311274

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