中小企業(yè)管理創(chuàng)新采納與持續(xù)實(shí)施的運(yùn)行機(jī)理研究
本文關(guān)鍵詞:中小企業(yè)管理創(chuàng)新采納與持續(xù)實(shí)施的運(yùn)行機(jī)理研究
更多相關(guān)文章: 管理創(chuàng)新采納 管理創(chuàng)新持續(xù)實(shí)施 異質(zhì)知識源 認(rèn)知評價 組織慣性 知識整合
【摘要】:中小企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展問題日益成為學(xué)術(shù)界與實(shí)業(yè)界共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題。由于資金、人才等資源條件的約束以及研發(fā)本身可能面臨的巨大風(fēng)險,使得中小企業(yè)在開展技術(shù)創(chuàng)新的道路上困難重重。通過管理實(shí)踐、流程、結(jié)構(gòu)和技巧等方面的管理創(chuàng)新活動創(chuàng)造性地整合企業(yè)內(nèi)外部知識和資源,實(shí)現(xiàn)快速成長,便成了許多中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的一種重要路徑選擇。然而,相比于技術(shù)創(chuàng)新,管理創(chuàng)新仍是一個未被充分探討的研究領(lǐng)域,導(dǎo)致我們在理解管理創(chuàng)新何時發(fā)生、怎樣實(shí)施、如何影響績效時,缺乏充分的理論依據(jù)。本文遵循“動因——行為——結(jié)果”的分析邏輯,緊密圍繞“中小企業(yè)管理創(chuàng)新采納與持續(xù)實(shí)施的運(yùn)行機(jī)理”這一基本問題,通過文獻(xiàn)研究和規(guī)范分析,構(gòu)建了“管理創(chuàng)新的兩階段過程模型”;提出了三個初始研究命題;基于這些命題建立了整體概念框架;并進(jìn)一步開展三項子研究,運(yùn)用多元回歸模型、結(jié)構(gòu)方程模型等方法對482家中小企業(yè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對這一整體概念框架進(jìn)行了實(shí)證檢驗。研究結(jié)果表明:(1)管理創(chuàng)新的發(fā)生過程可以概括為采納與持續(xù)實(shí)施兩個階段,采納是創(chuàng)新方案形成并得到企業(yè)決策者一致認(rèn)可的過程,持續(xù)實(shí)施是創(chuàng)新方案得到貫徹落實(shí),最后內(nèi)化為企業(yè)日常行為,形成新慣例的過程。采納不一定意味著持續(xù)實(shí)施。(2)根據(jù)不同知識源所提供知識內(nèi)容的屬性特征,可將企業(yè)外部知識源劃分為供應(yīng)鏈知識源、機(jī)構(gòu)型知識源和競爭對手知識源三種類型,不同知識源對中小企業(yè)管理創(chuàng)新采納的影響效果有所不同:供應(yīng)鏈知識源的促進(jìn)作用最強(qiáng),機(jī)構(gòu)型知識源次之,競爭對手知識源的促進(jìn)作用不明顯。作為情境變量的環(huán)境動蕩性在這一過程中發(fā)揮的調(diào)節(jié)效應(yīng)非常微弱。(3)員工對創(chuàng)新方案的認(rèn)知評價可由“感知易用性”和“感知有用性”兩個方面進(jìn)行表征,相比于“感到有用”的管理創(chuàng)新方案,“感到易用”的方案更有可能得到持續(xù)實(shí)施。(4)以結(jié)構(gòu)、制度、流程、管理技巧等的變革為主要內(nèi)容的管理創(chuàng)新活動,實(shí)施過程中的直接效應(yīng)是對原有慣例的打破,所以,組織慣性在一定程度上會阻礙管理創(chuàng)新的持續(xù)實(shí)施,具體而言:行為慣性和心理慣性是管理創(chuàng)新持續(xù)實(shí)施過程中的重要障礙,思維慣性的阻礙作用不明顯。(5)管理創(chuàng)新只有真正落實(shí)到員工的實(shí)際行動中,才可能為組織帶來變化。從持續(xù)實(shí)施層面來看管理創(chuàng)新的績效結(jié)果,并將知識整合引入到這一影響機(jī)制模型中,能進(jìn)一步增強(qiáng)模型的合理性和解釋力。
【關(guān)鍵詞】:管理創(chuàng)新采納 管理創(chuàng)新持續(xù)實(shí)施 異質(zhì)知識源 認(rèn)知評價 組織慣性 知識整合
【學(xué)位授予單位】:華南理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:F273.1
【目錄】:
- 摘要5-6
- ABSTRACT6-15
- 第一章 緒論15-32
- 1.1 研究背景16-19
- 1.2 研究問題19-24
- 1.3 研究意義24-26
- 1.4 概念界定26-28
- 1.5 研究方法28-29
- 1.6 論文結(jié)構(gòu)29-31
- 1.7 本章小結(jié)31-32
- 第二章 文獻(xiàn)綜述32-79
- 2.1 相關(guān)理論基礎(chǔ)32-39
- 2.1.1 知識基礎(chǔ)觀32-34
- 2.1.2 開放式創(chuàng)新理論34-36
- 2.1.3 組織慣性理論36-37
- 2.1.4 技術(shù)接受模型37-39
- 2.2 管理創(chuàng)新研究綜述39-57
- 2.2.1 管理創(chuàng)新概念界定40-47
- 2.2.2 管理創(chuàng)新的操作測量47-50
- 2.2.3 管理創(chuàng)新研究的綜合框架50-57
- 2.3 異質(zhì)知識源研究綜述57-65
- 2.3.1 異質(zhì)知識源的類型劃分58-60
- 2.3.2 異質(zhì)知識源的主要特征60-62
- 2.3.3 異質(zhì)知識源的影響結(jié)果62-65
- 2.4 知識整合研究綜述65-78
- 2.4.1 知識整合概念界定65-69
- 2.4.2 知識整合的結(jié)構(gòu)維度69-72
- 2.4.3 知識整合研究的綜合框架72-78
- 2.5 本章小結(jié)78-79
- 第三章 管理創(chuàng)新采納與持續(xù)實(shí)施的運(yùn)行機(jī)理研究框架79-93
- 3.1 管理創(chuàng)新過程模型構(gòu)建79-87
- 3.1.1 理論基礎(chǔ)79-80
- 3.1.2 創(chuàng)新過程模型80-82
- 3.1.3 管理創(chuàng)新過程的階段劃分82-87
- 3.2 研究命題87-92
- 3.2.1 管理創(chuàng)新采納過程中的外部促進(jìn)因素87-89
- 3.2.2 管理創(chuàng)新實(shí)施過程中的內(nèi)部調(diào)節(jié)效應(yīng)89-91
- 3.2.3 管理創(chuàng)新持續(xù)實(shí)施的績效結(jié)果91-92
- 3.3 整體概念模型92
- 3.4 本章小結(jié)92-93
- 第四章 管理創(chuàng)新采納過程中的外部促進(jìn)因素研究93-134
- 4.1 理論推演與研究假設(shè)93-98
- 4.1.1 異質(zhì)知識源對管理創(chuàng)新采納的影響93-96
- 4.1.2 環(huán)境動蕩性的調(diào)節(jié)作用96-98
- 4.2 研究設(shè)計98-115
- 4.2.1 研究對象98-99
- 4.2.2 分析方法99-101
- 4.2.3 問卷設(shè)計101-103
- 4.2.4 問卷測試103-112
- 4.2.5 研究樣本112-115
- 4.3 變量測量115-119
- 4.3.1 異質(zhì)知識源115-116
- 4.3.2 管理創(chuàng)新采納116-117
- 4.3.3 環(huán)境動蕩性117-118
- 4.3.4 控制變量118-119
- 4.4 數(shù)據(jù)分析119-130
- 4.4.1 效度和信度檢驗119-126
- 4.4.2 初步數(shù)據(jù)分析126-128
- 4.4.3 多元回歸分析128-130
- 4.5 結(jié)果討論130-133
- 4.5.1 實(shí)證研究結(jié)果匯總130-131
- 4.5.2 異質(zhì)知識源對管理創(chuàng)新采納影響機(jī)制的討論131-132
- 4.5.3 環(huán)境動蕩性調(diào)節(jié)效應(yīng)的討論132-133
- 4.6 本章小結(jié)133-134
- 第五章 管理創(chuàng)新實(shí)施過程中的內(nèi)部調(diào)節(jié)效應(yīng)研究134-157
- 5.1 理論推演與研究假設(shè)134-139
- 5.1.1 管理創(chuàng)新采納對管理創(chuàng)新持續(xù)實(shí)施的影響134-135
- 5.1.2 認(rèn)知評價的調(diào)節(jié)作用135-137
- 5.1.3 組織慣性的調(diào)節(jié)作用137-139
- 5.2 變量測量139-141
- 5.2.1 管理創(chuàng)新持續(xù)實(shí)施139-140
- 5.2.2 認(rèn)知評價140-141
- 5.2.3 組織慣性141
- 5.3 數(shù)據(jù)分析141-152
- 5.3.1 效度和信度檢驗142-148
- 5.3.2 初步數(shù)據(jù)分析148
- 5.3.3 多元回歸分析148-152
- 5.4 結(jié)果討論152-156
- 5.4.1 實(shí)證研究結(jié)果匯總152-153
- 5.4.2 管理創(chuàng)新采納對管理創(chuàng)新持續(xù)實(shí)施影響機(jī)制的討論153-154
- 5.4.3 認(rèn)知評價調(diào)節(jié)效應(yīng)的討論154-155
- 5.4.4 組織慣性調(diào)節(jié)效應(yīng)的討論155-156
- 5.5 本章小結(jié)156-157
- 第六章 管理創(chuàng)新持續(xù)實(shí)施對績效影響的實(shí)證研究157-174
- 6.1 理論推演與研究假設(shè)157-160
- 6.1.1 管理創(chuàng)新持續(xù)實(shí)施對知識整合的影響157-158
- 6.1.2 知識整合對績效的影響158-160
- 6.2 變量測量160-161
- 6.2.1 知識整合160
- 6.2.2 績效160-161
- 6.3 數(shù)據(jù)分析161-170
- 6.3.1 信度與效度檢驗162-165
- 6.3.2 初步數(shù)據(jù)分析165-167
- 6.3.3 初始模型構(gòu)建167-168
- 6.3.4 模型初步擬合168
- 6.3.5 模型修正與確定168-170
- 6.4 結(jié)果討論170-173
- 6.4.1 實(shí)證研究結(jié)果匯總170
- 6.4.2 管理創(chuàng)新持續(xù)實(shí)施對知識整合影響機(jī)制的討論170-172
- 6.4.3 知識整合對績效影響機(jī)制的討論172-173
- 6.5 本章小結(jié)173-174
- 結(jié)論174-179
- 一、主要結(jié)論174-175
- 二、主要創(chuàng)新點(diǎn)175-176
- 三、實(shí)踐啟示176-177
- 四、研究局限與展望177-179
- 參考文獻(xiàn)179-197
- 附錄197-205
- 攻讀博士學(xué)位期間取得的研究成果205-208
- 致謝208-210
- 附件210
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:818670
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