語文教學之友
語文教學之友雜志基礎(chǔ)信息:
《語文教學之友》雜志1981年1月創(chuàng)刊,河北省教育廳主管,廊坊師范學院主辦,月刊,16開,48頁。發(fā)行對象:訂戶遍及全國30個省市,兼有國外定戶,讀者對象多中等學校語言語文老教師、語文教研人員以及部分大中學生。
語文教學之友雜志辦刊宗旨:
《語文教學之友》雜志辦刊宗旨:本刊服務于中等以上學校的語文教學,始終嚴格遵循貼近教學,為師生提供教學參考的辦學宗旨,努力堅持“三個代表”的重要思想和社會主義教育方向,積極貫徹黨的教育方針,把教書育人放在首位。在辦刊宗旨的規(guī)定下,從理論上深入探討提高語文素質(zhì)的教育規(guī)律,研究教育的理念和方法,摸索創(chuàng)新型人才語文能力培養(yǎng)的途徑;實踐上著重介紹語文教學改革的舉措、方法,傳播成功的教學經(jīng)驗和信息。因而,刊物促進了廣大青年學生語文素養(yǎng)的提高,推動了語文教育現(xiàn)代化的發(fā)展。
語文教學之友雜志欄目設(shè)置:
本刊主要欄目:教學理論研究專稿、教改討論、教學論壇、聽說讀研究、農(nóng)村教學研究、學法指導、文言文教學、教材建設(shè)、教材新探、課文教學藝術(shù)探求、作文教學、考試研究、試卷選登、迎考范文大觀園、每月作文題、來稿摘要、論文寫作指導、爭鳴與探討、古今漢語。
語文教學之友雜志訂閱方式:
ISSN:1003-3963,CN:13-1044/G4,地址:河北省廊坊市愛民西道100號,郵政編碼:065000。
語文教學之友雜志社投稿信息
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,筆耕論文新浪博客,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。
(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
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語文教學之友雜志編輯部征稿
小組專題演講:合作學習的新平臺
稿約
讓學生參與課堂學習活動之我見
語文教學需要開放
選修課,飄入老馬眼里的一道鞭影
新課改:向“說課”說不
新課改:請關(guān)注學生的價值觀
語文教師專業(yè)發(fā)展,呼喚科研素養(yǎng)的滋潤
語文教育與教師的理想人格
語文課,為了搶救母語
有感于當前現(xiàn)代詩的教學--一篇中考作文想到的
新詩教學“新”路之探尋
集思廣益有備“無”患--高三語文集體備課工作反思
發(fā)揮追問功能拓展課堂空間
新課程下的板書亦應有“板”有“眼”
例說品味語言的方法
短文也需深教--談初中寓言教學
巧用多元評價提高課外名著閱讀效果
于細微處品妙文--略談名家評點
文言意動句翻譯方法摭談
一樣的情思異樣的表述--古代思鄉(xiāng)詩淺析
南風知我意吹夢到西洲--《西洲曲》的朦朧意象解讀
本文編號:2935
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