魏晉南北朝時(shí)期,為保持家庭人丁興旺,求子活動(dòng)在各階層范圍內(nèi)盛行。各階層求子方式多樣,既有以求助佛、道、地方神祇為基礎(chǔ)的信仰求子,又有以醫(yī)學(xué)為依據(jù)的醫(yī)方求子。求子活動(dòng)的頻繁與多樣反映了古代家庭、社會(huì)對(duì)子嗣的重視。及生命在母體孕育,胎教便提上生命歷程。胎教起源于貴族階層,歷來(lái)為世家大族所重視。為培養(yǎng)德行兼?zhèn)涞淖拥?士族從擇偶開(kāi)始便為胎教積極準(zhǔn)備,并形成一套完整的胎教理論與方法。然而,即使在士族階層亦存在著墮胎的風(fēng)險(xiǎn),墮胎的原因不一,主要原因有二:一是由夫妻紛爭(zhēng)、妻妾不諧、父死母嫁等家庭因素引起的墮胎,二是孕婦胎養(yǎng)不當(dāng)而引起的墮胎。而養(yǎng)胎方法有二:一是以巫術(shù)為指導(dǎo)養(yǎng)胎。各階層孕婦以信仰為基礎(chǔ),尋求神祇、巫覡?zhēng)椭?保佑孕婦母子平安。二是以醫(yī)學(xué)為指導(dǎo)的養(yǎng)胎。各階層孕婦以醫(yī)學(xué)作為指導(dǎo),根據(jù)時(shí)節(jié)制定養(yǎng)胎方案;重視安胎藥物的作用;千方百計(jì)避免疾病,如不幸染病,又積極予以治療�？傊�,孕婦為胎兒健康孕育盡最大的努力。生命不易,彌足珍貴,家庭、國(guó)家對(duì)嬰、幼兒的養(yǎng)育均十分重視。從家庭角度看,父母千方百計(jì)為嬰、幼兒創(chuàng)造良好環(huán)境,在撫養(yǎng)嬰、幼過(guò)程中,父、母角色不盡相同,承擔(dān)的任務(wù)各有分工。母親主要負(fù)責(zé)嬰、幼兒的衣...

【文章頁(yè)數(shù)】：315 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    第一節(jié) 問(wèn)題的提出及選題意義
    第二節(jié) 學(xué)術(shù)史回顧
    第三節(jié) 研究對(duì)象的界定
    第四節(jié) 研究思路、研究方法、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新點(diǎn)與不足
第一章 葆育之道：育嬰扶幼
    第一節(jié) 求子之道：生命的醞釀
        一 子孫觀念
        二 求子活動(dòng)
    第二節(jié) 魏晉南北朝時(shí)期的胎教
        一 胎教的重要性
        二 胎教的準(zhǔn)備——男尊社會(huì)下男性的擇偶觀
        三 胎教之方
        四 胎養(yǎng)之法
        五 墮胎的風(fēng)險(xiǎn)
    第三節(jié) 葆育之道：生命的鞠養(yǎng)
        一 家庭的責(zé)任：嬰兒的生養(yǎng)
        二 官府的責(zé)任：葆育資助
    第四節(jié) 生子不舉與鬻子不養(yǎng)：生命的遺棄
        一 生子不舉及其成因
        二 鬻子不養(yǎng)及其成因
        三 官府對(duì)生子不舉與鬻子不養(yǎng)的懲治與救助
        四 生子不舉與鬻子不養(yǎng)的影響
第二章 情禮之間：魏晉南北朝時(shí)期的親子關(guān)系
    第一節(jié) 禮制規(guī)范下父子關(guān)系——以世家大族家庭教育為視角
        一 父子角色定位與家教幼訓(xùn)
        二 家教幼訓(xùn)的內(nèi)容
    第二節(jié) 情感體系下父子關(guān)系
        一 父之視子：父愛(ài)如山
        二 子之事父：返哺之恩
    第三節(jié) 父權(quán)與禮制雙重作用下的母子關(guān)系
        一 父權(quán)籠罩下母子關(guān)系：父尊對(duì)母子關(guān)系的影響
        二 禮制規(guī)范下母子關(guān)系
    第四節(jié) 情感體系下母子關(guān)系：母慈與子親
        一 母之于子：母愛(ài)如海
        二 子之于母：情深意長(zhǎng)
    第五節(jié) 父母角色定位與親子互動(dòng)
        一 父親角色的定位
        二 母親角色的定位
        三 兒童角色的定位
第三章 求學(xué)之路：官、私學(xué)中的童蒙教育
    第一節(jié) 魏晉南北朝小學(xué)教育再探
        一 小學(xué)的涵義及設(shè)立
        二 小學(xué)入學(xué)年齡
        三 小學(xué)教育內(nèi)容
        四 小學(xué)教育的特點(diǎn)及影響
        附論：世家大族兒童官學(xué)教育——蕭梁國(guó)子生策試
    第二節(jié) 魏晉南北朝私學(xué)中的童蒙教育
        一 求學(xué)方式的多元格局
        二 教育內(nèi)容的多元化
        三 師生關(guān)系的多樣化
        四 私學(xué)中童蒙教育的特點(diǎn)
第四章 慈幼之政：孤兒救助
    第一節(jié) 引言
        一 “孤兒”釋義
        二 孤兒救助的歷史背景
    第二節(jié) 官府救孤制度
        一 孤兒救助政令
        二 巡行與救孤制度
    第三節(jié) 民間救孤措施
        一 宗族恤孤
        二 鄉(xiāng)里救孤
        三 其他個(gè)人行為救孤
        四 佛教救助
    第五節(jié) 孤兒救孤的特點(diǎn)及影響
        一 魏晉南北朝孤兒救助的特點(diǎn)
        二 魏晉南北朝孤兒救助的影響
第五章 童年之趣：魏晉南北朝時(shí)期的兒童游藝
    第一節(jié) 弱不戲弄：儒家思想下士族對(duì)兒童游藝的態(tài)度
    第二節(jié) 文化學(xué)視角下的兒童游藝：傳承游藝與童趣
        一 竹(木)馬之歡
        二 騎�！をT羊·騎狗
        三 斗鵝·斗雞·斗鴨
        四 水岸之戲
        五 博弈之戲
    第三節(jié) 心理學(xué)視角下的兒童游藝：時(shí)代特色與童志
        一 戰(zhàn)爭(zhēng)之戲與將帥之才
        二 聚沙為塔與向佛之心
        三 枕石漱流與清談之志
    第四節(jié) 社會(huì)學(xué)視角下的兒童游藝：社會(huì)參與與童智
        一 彈弓·射獵
        二 樂(lè)舞百戲
        三 出游之樂(lè)
    第五節(jié) 游藝與親子關(guān)系：兒童與父母的親情互動(dòng)
        一 兒童游藝與父子關(guān)系
        二 兒童游藝與母子關(guān)系
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
個(gè)人簡(jiǎn)介與在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝



本文編號(hào)：3757334