明清易鼎巨變后,清廷迅速地以開科取士的方式選拔具有治理廣大新增疆域能力的人才,并借此權(quán)術(shù)運(yùn)用努力地去瓦解內(nèi)部較為穩(wěn)固的江南抗清士人群體。在順治朝的歷次科考中,以順治四年（1647）丁亥科最具承前啟后的轉(zhuǎn)折意義,亦即呈現(xiàn)出較為普遍的示范效應(yīng)。在丁亥科之后,清廷錄取進(jìn)士中江南籍的占比逐漸攀高,其進(jìn)士及第、進(jìn)士出身、同進(jìn)士出身的分布情形也更趨合理,而其在具有風(fēng)向標(biāo)性質(zhì)的一甲之中也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)狀元、榜眼、探花。正是憑借著開科取士的攻心之策,順治帝最終完成了對(duì)江南士人群體的分化。換言之,聚焦具有分水嶺特征的丁亥科取士,可觀照出清廷帝王與江南士人之間的張力關(guān)系及其演進(jìn)趨勢(shì)。 

【文章來源】：社會(huì)科學(xué)論壇. 2020,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：10 頁(yè)

【文章目錄】：
一、明清之際江南士人研究與擇選順治丁亥科的新意
二、清順治朝各科江南籍進(jìn)士的量化統(tǒng)計(jì)及其解讀
三、順治丙戌、丁亥科特殊意義與江南籍進(jìn)士身份


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]順治丁亥科常州五進(jìn)士與方志編修[J]. 華建銘.  江蘇地方志. 2014(02)



本文編號(hào)：2989412