本文選題：中國研究 + 國際視野　； 參考：《學術月刊》2010年09期

【摘要】：在半個多世紀的歷史中,最初導源于西方尤其是美國的"中國研究"經歷了諸多觀察視角和研究范式的轉換,并因為現在越來越迅猛的全球化浪潮和中國社會的巨大轉型而獲得了前所未有的生命力。一方面,全球化帶來的跨界流動和分析問題的國際視野,賦予"中國研究"以主體多元化,并使得不同的研究主體,以及研究主體與行動主體之間有可能通過"視界融合"再造有關中國的新的認知模式;另一方面,中國社會轉型的獨特性,使得獲自"中國研究"的本土經驗資料,不僅有可能成為檢驗既有社會科學理論解釋力的試金石,而且也可能成為解決世界其他國家和地區(qū)的社會發(fā)展問題、提出新理論的學術源泉。由此,"中國研究"的國際視野和本土意義,為催生一種主客體并置的多元范式奠定了基礎。
[Abstract]:In the history of more than half a century, the "China study", which originated in the West, especially in the United States, has experienced many changes of observation perspective and research paradigm. And because of the increasingly rapid wave of globalization and the huge transformation of Chinese society has gained unprecedented vitality. On the one hand, the international perspective of cross-border mobility and analysis of problems brought about by globalization has given "China Studies" a diversified subject and made different research subjects. And it is possible to recreate the new cognitive model about China through "horizon fusion" between the subject of study and the subject of action. On the other hand, the uniqueness of the social transformation of China makes it possible to obtain the local experience data from the "China study". It is possible not only to test the interpretation of the existing social science theories, but also to solve the problems of social development in other countries and regions of the world, and to put forward the academic source of new theories. As a result, the international perspective and local significance of China Studies lay a foundation for the emergence of a pluralistic paradigm of subject and object juxtaposition.
【作者單位】： 南京大學社會學院;
【分類號】：K207.8

【參考文獻】

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本文編號：1925731