發(fā)布時間：2018-04-01 13:16

  本文選題：—世紀初　切入點：社會流動　出處：《歷史研究》2017年03期

【摘要】：7—20世紀初中國的社會流動中,最值得關(guān)注的是掌握政治權(quán)力的精英階層的循環(huán)和流動。中外學者將目光首先投向科舉考試所造成的精英循環(huán)和社會流動。由于單位選擇的差異,學者們對于"家世"在社會流動中的影響有不同的評估,但家族社會地位的維持,最終取決于家族成員在科舉考試中所取得的名次以及在官僚體系中的地位。各個時期科舉考試與社會流動的關(guān)系,涉及相應(yīng)歷史階段教育資源的分布、考試錄取配額制度等更加廣泛的政治、經(jīng)濟與社會問題。遼、金、元王朝大多維護其本民族上層的特權(quán),不同程度地影響到原有的社會流動機制,甚至使社會分層趨于固化,應(yīng)該通過長時段的研究來評價其對于明初社會流動的影響。進行7—20世紀初中國社會流動的研究,如果能深入挖掘史料,建立數(shù)據(jù)庫,使用科學的方法和手段,將研究視野從科舉之內(nèi)擴展到科舉之外,全面客觀地評價社會流動的積極成就與負面效應(yīng),則對那一時段中國社會的理解必將得到深入。
[Abstract]:In the social mobility of China at the beginning of the 7-20 century, the circulation and mobility of the elite class with political power are the most noteworthy ones. Chinese and foreign scholars first turn their attention to the elite circulation and social mobility caused by the imperial examination. Scholars have different assessments of the impact of "family" on social mobility, but maintain the social status of the family. Ultimately, it depends on the rank of the family members in the imperial examination and their position in the bureaucracy. The relationship between the examination and social mobility in each period involves the distribution of educational resources in the corresponding historical stage. The examination and admission quota system and other broader political, economic and social problems. Most of the Liao, Jin, and Yuan dynasties maintained the privileges of their ethnic upper strata, affecting to varying degrees the original mechanism of social mobility, and even making the social stratification tend to solidify. We should evaluate its influence on the social mobility in the early Ming Dynasty through a long period of research. If we can dig through the historical data, establish the database, and use scientific methods and means to study the social mobility in China in the 7-20 century, The understanding of Chinese society in that period will be deepened if the research field of view is extended from the imperial examination to the imperial examination and the positive achievements and negative effects of social mobility are comprehensively and objectively evaluated.
【作者單位】： 首都師范大學歷史學院;
【基金】：國家社科基金一般項目“新刊石刻文獻與7—10世紀華北社會經(jīng)濟變遷研究”(13BZS085)資助
【分類號】：D691.7;K23

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本文編號：1695742