從邊疆學(xué)學(xué)科屬性入手,分析"民族國(guó)家"概念及其在"邊疆學(xué)"構(gòu)建中的重要性。如果以社會(huì)科學(xué)的方式構(gòu)建"邊疆學(xué)",本身意味著必須找到其研究的邏輯起點(diǎn)。而"民族國(guó)家"在國(guó)家發(fā)展形態(tài)上的理想類型意義以及在邊界界定上的明晰性,決定了"民族國(guó)家"當(dāng)是成為"邊疆學(xué)"建構(gòu)的邏輯起點(diǎn)。有必要將中國(guó)邊疆問題研究也轉(zhuǎn)移到"民族國(guó)家"這一框架下進(jìn)行,既有助于學(xué)科的構(gòu)建,也有利于邊疆學(xué)研究服務(wù)于國(guó)家現(xiàn)實(shí)需求,而且也不限制對(duì)中國(guó)古代邊疆問題的研究。 

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
一 構(gòu)建“邊疆學(xué)”:邏輯起點(diǎn)為什么重要?
    (一) 探究“邊疆學(xué)”的邏輯起點(diǎn):學(xué)科形成的理論前提
    (二) 邊疆學(xué)的學(xué)科歸屬之爭(zhēng)及其構(gòu)建困境
二 “民族國(guó)家”:現(xiàn)代國(guó)家的基本形態(tài)
    (一) 伴隨國(guó)際體系而生的“民族國(guó)家”
    (二) “民族國(guó)家”的特點(diǎn)與“邊疆問題”學(xué)科化的契合
三 “民族國(guó)家”概念:應(yīng)當(dāng)作為邊疆學(xué)的邏輯起點(diǎn)嗎?
    (一) 邊疆研究“學(xué)科化”的客觀要求
    (二) “民族國(guó)家”:使得“邊疆學(xué)”的時(shí)空統(tǒng)一性得以強(qiáng)化
        第一, 將民族國(guó)家作為邏輯起點(diǎn), 邊疆學(xué)就可以從空間的維度把握。
        第二, 將“民族國(guó)家”作為邏輯起點(diǎn), 邊疆學(xué)就可以從時(shí)間的維度把握。
四 “民族國(guó)家”:也應(yīng)該成為中國(guó)邊疆問題研究的邏輯起點(diǎn)?
    (一) 中國(guó)的“國(guó)家形態(tài)”:從“王朝國(guó)家”向“民族國(guó)家”的轉(zhuǎn)換
    (二) 中國(guó)邊疆問題研究的方法論:從“民族國(guó)家”起步
五 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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