<正>一、改革思路暑期"三下鄉(xiāng)""社會實踐活動是"科研教學結(jié)合、促進卓越本科教學"最好的體現(xiàn)。因為,現(xiàn)代化的生產(chǎn)過程對人才的要求已不僅要掌握大量的理論知識,而且要有較強的動手和創(chuàng)新能力,具有科學的社會觀和責任感。所以引導大學生參加社會 

【文章來源】：公關(guān)世界. 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、改革思路
二、改革舉措
三、改革成效
    1. 公共治理學院2018年的暑期三下鄉(xiāng)“畬”我其誰社會實踐隊榮獲：
    2. 公共治理學院2019年的暑期三下鄉(xiāng)“畬”我其誰社會實踐隊榮獲：
    3. 公共治理學院2020年的暑期三下鄉(xiāng)“畬”我其誰社會實踐隊的設(shè)想：
四、經(jīng)驗分享



本文編號：3404445