大約20年之前即有學(xué)者呼吁構(gòu)筑或建構(gòu)中國(guó)邊疆學(xué)以及學(xué)科體系,隨著中國(guó)大陸學(xué)界對(duì)邊疆研究的推進(jìn)和積累,越來(lái)越多的專家學(xué)者撰文對(duì)如何構(gòu)筑"中國(guó)邊疆學(xué)"提出見(jiàn)解。在多年的研究與實(shí)踐中所涉及到的邊疆研究中的共性和個(gè)性問(wèn)題,反映出了人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的兩個(gè)方面。其中,邊疆的共性決定學(xué)人認(rèn)識(shí)的基本性質(zhì),而學(xué)人間對(duì)邊疆個(gè)性認(rèn)識(shí)的差異,導(dǎo)致業(yè)內(nèi)出現(xiàn)了如何界定邊疆學(xué)的出發(fā)點(diǎn)的命題。"傳統(tǒng)邊疆研究理論和舊的邊疆觀"即傳統(tǒng)的邊疆研究體系,與"新的邊疆研究理論和新的邊疆觀"即新的邊疆研究體系,其實(shí)既有共性也有個(gè)性。如何解釋和更深地研究邊疆、建構(gòu)邊疆學(xué)以及學(xué)科體系、實(shí)現(xiàn)邊疆研究的個(gè)性與共性的通約與轉(zhuǎn)化,已經(jīng)成為一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的命題,對(duì)于國(guó)家決策能否有邊疆理論的支撐至關(guān)重要。 

【文章來(lái)源】：四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019,46(02)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一 對(duì)邊疆現(xiàn)象研究不同理性考量的出發(fā)點(diǎn)
二 從新的邊疆理論研究角度看邊疆現(xiàn)象
三 新舊邊疆觀在學(xué)術(shù)研究上整合的可能性
四 新邊疆觀的拓展性:以網(wǎng)絡(luò)邊疆為例的討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)邊疆研究學(xué)術(shù)共同體巡檢述略[J]. 孫勇,孫昭亮.  新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(03)
[2]建構(gòu)邊疆學(xué)的發(fā)生學(xué)方法及隱喻解題探——三論建構(gòu)邊疆學(xué)的跨學(xué)科研究[J]. 孫勇.  中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
[3]建構(gòu)邊疆學(xué)的底蘊(yùn)以及相關(guān)問(wèn)題續(xù)探——再論建構(gòu)邊疆學(xué)的跨學(xué)科研究[J]. 孫勇.  中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(02)
[4]建構(gòu)邊疆學(xué)中跨學(xué)科研究的有關(guān)問(wèn)題探討——如何跨通邊疆研究學(xué)術(shù)邏輯與事實(shí)邏輯的一致性[J]. 孫勇.  中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(03)
[5]邊疆學(xué)學(xué)科構(gòu)建的困境及其指向[J]. 孫勇,王春煥,朱金春.  云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(02)
[6]論網(wǎng)絡(luò)虛擬空間對(duì)國(guó)家安全治理界限的虛擬化延伸[J]. 楊嶸均.  南京社會(huì)科學(xué). 2014(08)
[7]邊疆概念的抽象化與具體化——民族志書(shū)寫(xiě)與近代的相關(guān)嘗試[J]. 袁劍.  云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)



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