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全球文明史互動發(fā)展的澳門范式——論澳門學的學術可能性

發(fā)布時間:2019-07-18 10:48
【摘要】:澳門作為近500年西學東漸和東學西傳的獨木橋,以及東西方各種宗教、文化交匯碰撞之地,在西方走向中國、中國連接世界的大航海時代扮演了極為重要的角色。澳門研究在通向重新認知甚至改寫中國乃至世界近代歷史的學術努力中,應形成與敦煌學等相媲美甚至更具現(xiàn)實優(yōu)勢的澳門學。澳門學作為一種獨立的學問,須以澳門深厚的歷史及其研究為基礎,建構以澳門歷史和社會現(xiàn)實為核心內(nèi)容同時又能豐富世界歷史認知的知識系統(tǒng),揭示出人類文明進程中的澳門圖式及其學術范式,從而為人類文明的發(fā)展乃至世界和平的進程提供有價值的參照。
[Abstract]:Macao, as a single wooden bridge between the east and the west, as well as the intersection and collision of various religions and cultures between the east and the west, played a very important role in the great sailing era when the west went to China and China connected with the world. In the academic efforts leading to the recognition and even rewriting of the modern history of China and even the world, Macao studies should form Macao studies which are comparable to Dunhuang Studies and even have more realistic advantages. As an independent knowledge, Macao learning should be based on Macao's profound history and its research, construct a knowledge system with Macao history and social reality as the core content, and enrich the cognition of world history, reveal the Macao schema and its academic paradigm in the process of human civilization, so as to provide valuable reference for the development of human civilization and even the process of world peace.
【作者單位】: 澳門大學社會科學及人文學院;澳門大學歷史系;澳門大學中文系;澳門大學澳門研究中心;
【分類號】:K296.59

【共引文獻】

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10 鄭s,

本文編號:2515840


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