【摘要】："地域"成"學(xué)",各具學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、理論體系、社會(huì)需求及現(xiàn)實(shí)價(jià)值,而一些基本問題則是共有的。就桂學(xué)研究而言,其一,地域?qū)W研究以"人"為本,廣西地域居住人口構(gòu)成多民族性的特點(diǎn)及各種成分的士人,應(yīng)該予以更多的關(guān)注。其二,地域?qū)W研究的獨(dú)特性視角是地域,廣西遠(yuǎn)離文化中心而又是中華文化向外域傳播的前沿,由此構(gòu)成桂學(xué)的特殊形態(tài)。其三,地域?qū)W研究各具獨(dú)到的學(xué)術(shù)價(jià)值,桂學(xué)研究作為新興學(xué)問,既在于追溯學(xué)術(shù)之源,更應(yīng)當(dāng)注重其關(guān)注當(dāng)前、放眼未來的應(yīng)用價(jià)值。其四,地域?qū)W研究的社會(huì)意義,一般是傳承本區(qū)域最具有時(shí)代價(jià)值的民族和諧精神,而建設(shè)桂學(xué),更是要確立桂學(xué)在中華文化發(fā)展傳播中的地位與作用,為中國東盟自由貿(mào)易區(qū)的發(fā)展提供文化智力支持。其五,桂學(xué)研究又承擔(dān)著建立新型的地域之學(xué)的責(zé)任,既有一定方向的科學(xué)研究目標(biāo),又要為社會(huì)服務(wù)并培養(yǎng)人才。
[Abstract]:There are academic foundations, theoretical systems, social needs and practical values, and some basic problems are common. As far as the study of Guangxi is concerned, firstly, the study of geography is based on "people", and the scholars who form the multi-nationality of the regional resident population in Guangxi should pay more attention to it. Second, the unique angle of view of the study of geography is the region. Guangxi is far from the cultural center and is the frontier of the spread of Chinese culture to the outside world, which constitutes the special form of Gui Xue. Third, the research of geography has its own unique academic value. As a new learning, the study of Gui should not only trace the source of the academic, but also pay attention to the application value of the present and the future. Fourthly, the social significance of regional studies is generally to inherit the spirit of national harmony with the most value of the times in the region, and to establish the status and role of the study of Gui in the development and dissemination of Chinese culture. To provide cultural and intellectual support for the development of the China-ASEAN Free Trade area. Fifth, the research of Gui School bears the responsibility of establishing a new type of regional study, which not only has the scientific research goal in a certain direction, but also serves the society and trains talents.
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：國家社科基金重大招標(biāo)課題“桂學(xué)研究”(12ZD&164)
【分類號(hào)】：K29

【共引文獻(xiàn)】

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2 劉U，

本文編號(hào)：2265662