【摘要】：正從2008年起,由香港青年發(fā)展基金、香港理工大學(xué)以及北京的六所高校發(fā)起"成長(zhǎng)向?qū)в?jì)劃",意在搭建平臺(tái),讓北京高校的大學(xué)生為外來(lái)務(wù)工子女提供"一對(duì)一"的成長(zhǎng)向?qū)Х⻊?wù),通過(guò)多方協(xié)作建立關(guān)懷外來(lái)務(wù)工人員子女的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐探索之后,筆者發(fā)現(xiàn),"成長(zhǎng)向?qū)в?jì)劃"作為發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),與中國(guó)實(shí)際處境存在一定的差距,
[Abstract]:Since 2008, the Hong Kong Youth Development Fund, the Hong Kong Polytechnic University and six universities in Beijing have launched the "growth Guide Project" to build a platform. Let the college students in Beijing provide one-to-one growth guide service for the children of migrant workers, establish the relationship network of caring for the children of migrant workers through multi-cooperation, and promote their healthy growth. After several years of practical exploration, the author finds that there is a certain gap between the "growth Guide Plan" and the actual situation of China as the experience of developed countries and regions.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)政法學(xué)院社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系;
【分類(lèi)號(hào)】：K28

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本文編號(hào)：2161612